就业挫折承受力调查问卷.doc

就业挫折承受力调查问卷 亲爱的同学，您好！ 非常感谢您能抽出时间与我们合作，为了更好地了解当代大学生在就业压力趋高条件下的挫折承受能力，特邀您参加这次调查。请您认真阅读每一项，将它与您的真实情况进行比较，并在括号内注明您的选择。您的真实回答将为我们的研究提供宝贵的依据，在此我们表示衷心的感谢，谢谢您的合作！请先填好您的个人信息，然后看清楚题项再仔细作答。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 请您填上您的个人资料（在相应的位置填写或者打“√”） A.非常乐观，优势相当明显，能很轻松就业 B.有压力，优势一般，自己应聘时包装一下，好好表现一番，应该不成问题， C.悲观，没有什么优势，能否找着工作看人品了 D.没有想过 3.您正在进行怎样的就业准备？（　　） A参加各种职业培训，多拿些证书。 B关注就业信息，通过各种渠道发简历推荐自己。 C利用父母、亲戚朋友等人脉关系联系就业单位。 D没有特别的准备，相信“车到山前必有路”。 E抓紧时间勤工俭学或实习，增加社会实践经验。 F有自主创业的想法，并进行了实质性准备。 G准备响应政府号召，去西部边远地区或社会基层进行锻炼。 H其它 4.您对以下促进毕业生就业的政策哪些比较了解（可多选）（　　） A.应征入伍服义务兵役 鼓励毕业生到城乡基层和中西部地区就业科研项目吸纳毕业生鼓励毕业生到中小企业和非公企业就业困难学生就业帮扶鼓励毕业生自主创业“特岗教师”计划大学生村官计划“三支一扶”计划都不了解?(可多选)：（ ） A.专业不对口或专业面太窄 B.对就业政策不了解 C.对用人单位不了解 D.缺乏社会关系 E缺乏就业技巧 F缺乏实践经验 G心理承受能力不够 H信息太少 I性别歧视 （二）就业动机 6．您有明确的就业目标吗？（）（） （）您认为应该如何目前严重的就业压力 要靠社会，社会的需求才是就业最大的动力 靠自己，政府只是起引导作用，当今社会需求变化太快，只有自己掌握真本领才最靠谱 靠政府、社会和个人的合力，毕竟结构性矛盾不可能单靠一方解决学校对毕业生的帮助扶持社会不公平大学教育课时安排不合理缺乏实际技巧与精练就业期望太高（）（） B影响一般，即使有“关系”的也不一定能找到好工作 C没有影响，有没有“关系”一个样 D不关注 20.当您实在没有找到自己理想的工作，您会怎样（ ） A．先回家以后再说 B.响应国家的号召，去西部发展 C．应聘大学生村官 D.继续学习，弥补自己的不足 二、受挫后的行为反应 21.当您参加应聘时，用人单位没有录用您，您会怎样？（ ） A.非常伤心 B. 非常生气C. 通过各种努力再次争取机会D. 不予以理会 22.在经历若干次面试失败的情况下，还会对自己充满信心吗？（ ） A.会，失败是成功之母　　　　　 B.开始会觉得信心不足，但经历一段时间后便会重新振作起来　　　 C.不会，感觉自尊心受到极大伤害　 D.说不清楚 23.当您多次应聘均遭失败时，您会怎么做？ A.继续应聘 B.寻求各种关系的帮助 C.放弃应聘，继续求学 D.放弃应聘，回家等待 24.择业受挫后曾出现过的情绪性反应（可多选）：（ ） A择业焦虑 B择业冷漠 C择业逃避 D 择业嫉妒 25.遇到压力，我会陷入压抑无法自拔非常不符合比较不符合比较符合非常符合A转移（娱乐、游戏、读书）B发泄（哭、找倾诉、写信|日记）C压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）D顺其自然、自然调整A会 B有时候会，有时候不会 C很少 D不会 三、高校就业指导状况 29.您对您所在的学校所提供的就业指导满意吗？（　　） A很满意 B满意 C不满意 D很不满意 30.您的学校有关于提升就业挫折承受能力方面的培训吗？（　　） A 有 B 没有 C 不清楚 D不关心 31. 您认为学校应该在大学生就业受挫能力的培养上给予什么样的帮助？ A. 多给予学生实践机会 B. 开设相关课程及讲座 C. 多开展经验交流讨论 D. 开展全程化就业指导 32.您希望学校能提供哪些方面的就业指导??（可多选）：?（　　） A就业政策、形势分析 B职业生涯规划教育与指导 C就业体验(如模拟招聘会等