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浅谈当代大学生幸福感的缺失与对策 摘要 追求幸福是人类生活的永恒主题和社会发展的强大动力。幸福感是人们对什么是幸福，以及采取何种方式追求幸福等问题所持的稳定态度与整体的感受。在经济全球化、信息化的今天，我国正处于深刻的社会变革中，按常理大学生是“最幸福的一代”，而其幸福现状不得不引发我们的思考。大学生幸福感缺失的深层次原因，为大学生走出幸福困境提出一些建议目 录1 对幸福的认识………………………………………………………2 2当代大学生幸福观缺失的原因………………………….................2 2.1社会方面的客观原因…………………………………………………2 2.2大学生自身的主观原因……………………………………………….2 2.2.1对幸福的定位有误，精神信仰的缺失……………………….............2 2.2.2拜金主义、享乐主义、功利主义、个人主义的幸福观盛行……………3 2.2.3理想与社会现实的差距，抗挫折、抗压力能力差………………………3 3提升当代大学生幸福感的有效对策……………………………….4 3.1正确认识幸福的内涵，加强大学生的理想信念教育………………………积极面对各种挫折……………………………………创造良好的社会环境，增强大学生对社会的信心…………………………4 总结…………………………………………………………………..5 考文………………………………………………………………6 1对幸福的认识 幸福是在人生实践活动中不断追求自由，追求个人能力的全面发展以及追求人生价值的实现中所获得的精神上的满足。幸福需要物质作为基础但又不仅是物质欲望的满足，是在此基础之上的心灵的充盈和精神上的富足。追求幸福是人类生活的永恒主题，社会中每个人都有追求幸福的权利和欲望，每个人辛苦一生实际上都在追求幸福。大学生和普通人一样，同样在生活实践中追求着幸福。然而，在现实生活中，由于个人对真正幸福的含义认识不足，加上社会转型期，社会机制的不健全以及社会各方面发展带来的负面影响，导致有些大学生存在错误的幸福观和幸福感降低的现象。当代大学生作为一个重要的社会群体，关系到国家的前途和民族的未来，因此，引导并提升大学生幸福感至关重要。 2当代大学生幸福感缺失的原因 2.1社会方面的客观原因 当前我国正处于社会转型期，整个社会没有统一的价值观作为指导，价值观呈现出多元化的特点；另外，现代社会日新月异，与传统社会相比，呈现出惊人的发展速度；还有社会发展机制的不健全，影响公平和公正。我国社会发展到今天，已经取得了巨大的进步，但是，还远未达到完美的程度，制度健全，一定程度上的机会和规则上的不公平，这些客观严重影响到大学生的世界观、人生观和价值观。社会的不良现象消解了大学生的幸福感，如贪污腐败、贫富差距过大、分配不公、社会信任危机、道德滑坡、潜规则的大量存在等等，都在一定程度上导致大学生普遍的相对剥夺感和不公平感，大大降低了大学生的幸福感。 在欲望的驱动下，人不断追求财富和地位，可物质的乌龟怎么也跑不过欲望的兔子，人在这种反差中总感觉自己不幸福。这种现象可以称作“幸福悖论”，它具体是“指在国家的经济发展总量有大幅度提高的同时，国民的幸福水平并没有得到相应的提高甚至呈下降趋势。对幸福的定位有误?大学生幸福感缺失的最根本原因是没有把握幸福的真正内涵，而是一味地向曲解了的幸福看齐，往往从外在条件，如金钱、地位、权力等。事实上，幸福本身作为一种主观感受，是因人而异的，这就取决于你如何看待幸福，取决于你感受和把握幸福的能力。商品经济时代是一个“以物的依赖性为基础的人的独立性”的时代，人的主体性、独立性大大提高的同时，对物的过分依赖和追求又带来了人自身的物化。很多人开始把财富作为成功的象征，把追求物质财富作为成功和幸福的主要手段。然而，人们对于物质财富的追求能达到自己期望的幸福目标吗？部分大学生也把幸福局限于物质上的成功、事业的成功或他人眼里的“成功”，把手段当成了目的本身，为了钱这个物本身而挣钱，而不是为了生存和生活去挣钱。在创造物质条件的同时还要创造幸福本身，享受过程中的愉悦，因为大多时候过程比结果更能给人带来幸福感。由于家庭背景、知识能力、性格差异、兴趣爱好等多方面存在差异，有的大学生在过分向上比较的心理下，往往在看到别人优势时却只看到自己的劣势，从而产生一些困惑和不满，对未来抱悲观的态度。加上现在大学生的就业压力增大，寒窗苦读十几载，想着能够报答社会与父母。然而，面对，对人生道路的选择感到迷茫彷徨。加强大学生的理想信念教育幸福与理想是密不可分的。在现实生活中，几乎每一个人都有一定的理想，为理想而奋斗的过程其实就是追求幸福的过程。每个人的理想由于他们各自所处的时代背景和社会地位的不同而存在着差异。在各种思想文化相互冲击、不