惠州市实验中学2014六月月考答案.doc

惠州市实验中学2014—2015学年第二学期高一六月月考答案（语文科） 1.答案C.(A.gǒng/gòng jiē/jié qiáng B.zhàn/zhēn biē/biè liàng C.gàng/hòng shì/sì dāng/dàng D.cuì/cù jī guān) 2．答案A（ A.大快人心：指坏人受到惩戒或打击，使大家非常痛快。此句运用这个词语感情色彩不符。B. 诚然:副词，实在；连词，固然（引起下文转折）。C．冲淡：使某种气氛、感情、效果等减弱。 D．昙花一现：比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消失。） 3．答案D（A.“超过5000亿美元以上”不合逻辑。B．句子成分残缺。“不仅将经济增长……”改为“不仅将加强经济增长……” C.句子杂糅。句子将“围绕中国梦的主题”和“以中国梦为主题”两个意思糅杂在一起。） 4．B（③既是总起句，又是连接上一句的过渡句⑥是说明颜真卿楷书总的特点②是详细解说颜体字风格形成的原因④引起下一个内容①⑤说明颜体字出现的原因） 5、答案：C 解析：告：禀告。 6、答案：Ｄ 解析：A项，第三人称词，他，指代宋太祖；助词，不译；B项，动词，同意；连词，和 C：项介词，替；动词，成为，做；。D项，连词，转折 7、答案：A 解析：通读语段，结合句意，答案应该为A。 8、答案：C 解析：Ａ项，赵普没有劝告太祖不要出来，他是以为太祖不会出来。B项，“赵普很不熟悉吏事”有误，应为“赵普年轻时熟悉吏事”。D项，赵普“嫉妒宋太祖得了天下”无中生有 9、（1）答案：①不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去呢？?(“姑”1分，暂且；“俟”1分，等到；“安逃”1分，宾语前置句式，逃到哪里去；句意1分。) ②（他）去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》二十篇。? （“薨”1分，去世；“发”1分，打开；句意1分。） （2）答案：①赵普“有谋略”的事例；（宋太祖）因与普计下太原。普曰：“ 太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将 安逃乎？”②赵普“正直”的事例：有臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请。 解析：通读全文，确定答题区域，抓住关键句，进行概括。（可引用原文，也可自己概 括，答对一个事例给2分，答对两个事例给3分。） 【参考译文】 赵普、表字则平，是幽州蓟县人。太祖（赵匡胤）曾和他交谈，认为是他个奇才。太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿，喝酒后醉卧在军帐里，将士们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进来禀告。太祖打着呵欠，伸着懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥到军旗下面。等到太祖接受禅让做了皇帝，赵普因为辅佐有功，被任命为 右谏议大夫，并担当枢密直士。 太祖多次微服私访功臣之家，赵普每次退朝后都不敢穿便服。一天，大雪一直下到夜里，赵普以为皇上不会出来了。过了一会儿，听到敲门声，赵普赶忙出来，见太祖正立在风雪之中，赵普慌忙叩拜迎接。 太祖说：“我已经约了晋王了。”随后太宗也到了，在厅堂铺上双层垫褥，三人席地而坐，用炭火烤肉吃。赵普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。趁机与赵普策划攻打太原。赵普说：“太原阻挡着西、北两面，太原攻下来后，就要由我们来独挡了，不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去呢？”太祖笑道：“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。” 当初，太祖地位卑微时，赵普跟他交游，得了天下之后，赵普屡次谈起卑微时二人交往中的一些不足之处。太祖性格豁达，对赵普说：“假如在尘土中就可以辨识天子、宰相，那么人人都可以去访求了。”从此赵普不再谈论。赵普年轻时熟悉吏事，但没有问，等做了宰相，太祖经常劝他读书，晚年手不释卷，每次回到家，就关起门来开箱取书，整天阅读。等第二天处理政务，得心应手。他去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》二十篇。 赵普性格沉稳有城府，虽然很爱嫉妒别人，但能够以天下为己任。宋朝初年，当宰相的人大多心胸狭窄、因循保守，赵普刚毅果断，没有能与他相比。有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不给他升官，你能怎么说？”赵普说：“刑罚是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，过了很长时间也不离去，最终得到了太祖的认可。 诗歌鉴赏【参考答案】 1．采用对比的表现手法（1分），将农民心急如焚地求雨和达官贵人悠哉观赏歌舞的场景并置（2分）。 2．寄寓了作者对农民的同情（1分）和对达官贵人的愤怒（1分）。一方