【三维设计】中数学 第一部分 第二章§1 1.5 平面直角坐标系中的距离公式配套课件 北师大版必修2.pptVIP

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【三维设计】中数学 第一部分 第二章§1 1.5 平面直角坐标系中的距离公式配套课件 北师大版必修2

法二:∵直线x=2与y轴平行, ∴由图(1)知d=|-1-2|=3. [一点通] 使用点到直线的距离公式时应注意以下几点 (1)若所给的直线方程不是一般式,则应先把方程化为一般式,再利用公式求距离. (2)若点P在直线上,点P到直线的距离为零,此公式仍然适用. (3)若该直线是几种特殊直线中的一种,可不套公式而直接求出,如: ①点P(x0,y0)到x轴的距离d=|y0|; ②点P(x0,y0)到y轴的距离d=|x0|; ③点P(x0,y0)到与x轴平行的直线y=a的距离d=|y0-a|; ④点P(x0,y0)到与y轴平行的直线x=b的距离d=|x0-b|. 5.求点P(3,-2)到下列直线的距离d. (1)3x-4y+1=0;(2)y=4;(3)x=0. 6.已知点(a,2)(a0)到直线x-y+3的距离为1,求a的值. 7.两条平行直线3x+4y=0与3x+4y-5=0间的距离等于 _______. 答案:1 1.利用点到直线的距离公式和平行线间距离公式求距离时,应首先将方程化为一般式,否则不能硬代入求值,防止出现错误. 2.利用解析(坐标)法来解决几何问题,其解题思路 第二章 解析几何初步 §1 直线与直线的方程 应用创新演练 1.5 平面直角坐标系中的距离公式 考点一 考点二 理解教材新知 考点三 把握热点考向 知识点二 知识点一 考点四 在初中,我们已经学过数轴上两点间的距离公式|AB|=|xB-xA|.在平面直角坐标系中,怎么求任意两点间的距离呢? 问题1:若两点A(-5,1),B(6,1),它们的距离是多少呢? 提示:因为A、B两点所在直线与x轴平行,故|AB|=|6-(-5)|=11. 在平面几何中,求点P到直线l的距离的方法是:先过点P作l的垂线PH,垂足为H,再求PH的长度即可.那么,在平面直角坐标系中,如何用坐标法求出点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离呢? 问题1:点(x0,y0)到x轴,y轴的距离怎样用坐标表示? 提示:点(x0,y0)到x轴的距离是|y0|,点(x0,y0)到y轴的距离是|x0|. 2.应用点到直线的距离公式的注意事项 (1)特别地,当点P0在直线上时,点P0到该直线的距离为0. (2)在应用此公式时,若给出的直线方程不是一般式,则应先把方程化为一般式,再利用公式求距离. [例1] (1)求直线2x+my+2=0(m≠0)与两坐标轴的交点之间的距离; (2)已知点A(a,-5)与B(0,10)间的距离是17,求a的值; (3)求直线l:y=x被两条平行直线x+y-2=0和x+y-4=0所截得的线段的长度. [思路点拨] 利用条件确定点的坐标,再代入两点间的距离公式. [一点通] 两点间的距离公式是利用代数法研究几何问题的最基本的公式之一,利用代数法解决几何中的距离问题往往最后都要转化为此公式解决. 2.已知△ABC中,A(-2,1),B(3,-3),C(2,6),试判断 △ABC的形状. [例2] 用解析法证明:ABCD为矩形,M是任一点.求证:|AM|2+|CM|2=|BM|2+|DM|2. [思路点拨] 建立坐标系,设出点的坐标,代入已知化简得. [精解详析] 分别以AB、AD所在直线 为x轴,y轴建立直角坐标系(如图),设M(x, y),B(a,0),C(a,b),则D(0,b),又A(0,0). 则|AM|2+|CM|2=x2+y2+(x-a)2+(y-b)2, |BM|2+|DM|2=(x-a)2+y2+x2+(y-b)2. ∴|AM|2+|CM|2=|BM|2+|DM|2. [一点通] (1)解析法证明几何问题的步骤: ①建立适当的坐标系,用坐标表示几何条件; ②进行有关的代数运算; ③把代数运算结果“翻译”成几何关系. (2)重点提示:坐标法证明几何问题,如果题目中没有坐标系,则需要先建立坐标系.建立坐标系的原则是:尽量利用图形中的对称关系. 3.用解析法证明:等腰梯形的对角线相等. 解:已知等腰梯形ABCD,AB∥DC,AD =BC,求证:AC=BD

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