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社会工作单选择题 1、下述对个案工作的理解错误的是（ C ） A 是一门专业的工作方法 B 是一连串的工作过程 C 服务对象只能是个人 D 采用的是个别化的工作方式 2、下面对个案工作的描述的不正确的是(???D?? ) A.发掘个人潜能，实现个人与环境的和谐? B.个别化的工作方式 C.微观层面介入 D.强调社会制度的革命 3、个案工作的本质是（D ） A 专业人士提供服务 B 社会资源的重新整合 C 维护社会稳定大局 · D 助人自助 4、心理动态诊断是（ A ） A 对服务对象的人格各部分之间的互动关系进行评估 B 对服务对象困扰产生、变化的过程进行评估 C 对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断 D 对服务对象成长的诊断 5、在个案工作的众多治疗模式中，较为注重人和意识与心理分析的疗法是（D ） A 行为主义疗法 B 危机介入疗法 C 人本治疗法 D 心理社会治疗法 6、陈女士是一位单身母亲，她读初中的儿子很不听话，总是因为一些小事和她吵架。由于没有什么朋友，陈女士感到很孤单，很想找人谈一谈。为帮助陈女士，社工拟采取下列介入行动，这些行动中，（E ）属于间接介入行动。 A 帮助陈女士宣泄作为单身母亲的感受，并给她情绪上的支持 B 向陈女士提供管教孩子的意见和建议 C 帮助陈女士加强与孩子的沟通 D让陈女士参加父母技巧小组 E 建立单身母亲网络，促进邻里之间相互支持 7、张女士是一位单亲妈妈，独自抚养14岁的儿子小强，一星期前小强不幸遇车祸身亡，张女士陷入了极度的悲伤之中，她茶饭不思，不停的哭泣，甚至说要随儿子一起去了。针对张女士目前的情况，社工比较适合采用哪种治疗模式进行介入？(D) A 心理社会治疗模式 B 理性情绪治疗模式 C 任务中心治疗模式 D 危机介入治疗模式 8、人本治疗模式认为人的问题主要是由于（ C ）造成的。 A 人的非理性信念 B 生活中的突发性事件 C 人与环境的不适应 D 社会学习的不足 E 较低下的自我概念 9、“您有很多话题（问题）想谈，因为时间有限，您这次最想谈的话题（问题）是什么？其他的我们放在以后” 这段话中社会工作者使用的技巧是 (C ) A 鼓励 B 澄清 C 对焦 D 对质 下列不属于组成小组的是( D ) A任务小组 B工作委员会 C兴趣小组 D朋辈小组 11、在小组工作价值观中强调的“个别化”原则是指（B ） A给予个别组员特殊照顾 B每个组员的需要都会是独特的 C给予组员一对一的个别服务 D每个小组成员都希望获得工作者的个别 12、小组工作方法就是工作者在小组中采用专业工作手法，通过（B ）帮助组员解决组员解决个人存在的问题，促进个人的改变和成长。 A工作者的经验 B小组组员和工作者间的互动和相互影响 C工作者和服务机构对社会政策的影响 D采取社会行动的方法 13、认为组员在小组中有平等互惠的动机和能力的小组工作模式是（ C ） A社会目标模式 B治疗模式 C互动模式 D发展模式 14、鼓励小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长的小组模式是（　D） A社会目标模式 B治疗模式 C互动模式 D发展模式 15、建立相互信任的关系是在小组（ B ）的介入焦点 A准备期 B初期 C中期 D后期 组员之间出现权力竞争现象是在小组过程的（ C ） A准备期 B初期 C中期 D后期 小组过程的（D ）是小组的工作阶段，是形成良好小组状态、小组可以依靠自己的动力发展运作的时期。 A准备期 B初期 C中期 D后期 小组中期活动设计的主要目标是 （ B） A促进组员互相熟识、消除紧张情绪 B促进小组整合以及使组员获得认同感和归属感 C巩固组员在小组中的学习成果 D准备小组正式结束 多选题 1、下面属于心理社会模式的非反思性直接治疗技巧的有（A、B、D ）（多选）P综合54 A 支持 B 影响 C 心理动力反映 D 探索—描述—宣泄 E 现实情况反映 2、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开，主要有（B、C、D ）（多选）P综56 A 了解服务对象的全面问题 B 快速做出危险性判断 C 有效稳定服务对象的情绪 D 积极协助服务对象解决当前的问题 E 全面解决问题 3、个案会谈中的引领性技巧有（ C 、D）P综65 A 对质 （影响性技巧） B 鼓励支持 （支持性技巧） C 对焦 （引领性技巧） D 摘要 （引领性技巧） E 提供信息 （影响性技巧） 4、下面关于“自我披露”表述正确的有（B、D　）（多选）P综66 A 是个案会谈中支持性的技巧之一 B 是个案会谈中影响性的技巧之一 C 是社会工作者向服务对象无保留地袒露自己的亲身经历或处理事情的方法 D 社