【三维设计】高中地理 第三章 第三节 自然灾害中的自救与互救课件 新人教版选修1.pptVIP

返回 第三章 第三节 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 应用创新演练 1．了解家庭防震避震方案内容和防洪准备表现。 2．掌握避震应急措施和震后自救与互救的方法， 洪水应急措施和洪水中的救助要点。 3．熟练掌握防灾准备、应急和救助的主要方法。 一、地震中的自救与互救 1．防震准备 实施地区 地震 实施单元 家庭 实施方法 定期或不定期召开 具体内容 制定具体、切实可行的对策，树立 ，清楚逃生途径，掌握 方法 危险区 防震会 防震意识 自救和互救 2.避震 (1)自救机会：从感到震动到房屋倒塌有 的时间。 (2)避险抉择： ①室内：若在平房或一楼可瞬间逃到安全空地的室外，应选择“ ”；其他情况，则选择“ ”。 ②室外：尽量到 上躲避，注意保护 。 (3)应急预案： ①实施地区：地震 、多发区域或已发布地震预报地区。 ②实施方法：把床下和牢固的 腾空，并准备一个 。 十几秒 跑 就地躲藏 开阔空地 头部 危险区 家具 应急包 3．震后自救与互救 (1)自救： ①学会 的基本方法。 ②保护呼吸系统，尽量减少 。 ③要有生存的勇气和顽强的毅力。 (2)互救原则：先救 ，后救 ；先易后难；先救“ ”，后救“人”；听仔细；仔细确定 。 处理外伤 体力消耗 近 远 生 被困人的位置 二、洪水中的自救与互救 1．防洪准备 (1)关注汛期的 预报。 (2)学习并具备 、划船等技能。 (3)准备 物资。 天气 游泳 逃生 2．洪水应急 能 逃 脱 尽量逃向 ，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘或高坡等 关好房门，保存财产 谨防被毒蛇、毒虫咬伤及倒塌电杆上电线的电击 不能逃脱 借助 ，尽量不让身体下沉，等待救援 高处 漂浮物 3.洪水中的救助 (1)特点：主要在洪水 中进行， 更为重要。 (2)内容： 发生过程 互救 详细过程 具体方法 如何把落水的人救上岸或转移到 抛 、救生衣；划船、游泳去救人 如何抢救 科学 ；人工 安全地带 救生圈 溺水人员 控水 呼吸 一、地震中的自救与互救 地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一，做好地震中的自救与互救，可最大限度地减少伤亡，具体措施如下图所示： 1．防震与减震 2．室内避震要点 避震方式选择 地震时不要跳楼；城市和农村均可采用“伏而待定”避震法 避震空间选择 就地躲避在易于形成三角空间、开间小的地方 避震时行动方式 尽量蜷曲身体，降低重心，保护好头部、眼睛，掩住口鼻 注意事项 紧急避险时，千万要避开门、窗边、阳台、走廊、过道和电梯等死亡线 二、洪水中的自救与互救 1．防洪准备 2．洪水应急 3．洪水中的救助 阅读材料，完成下列问题。 材料1：新西兰当地时间2011年2月22日中午12时51分，第二大城市克莱斯特彻奇发生里氏6.3级强烈地震，震中位于克莱斯特彻奇西南方向10 km处，震源深度仅有5 km。2月26日地震遇难总人数已升至145人，逾200人失踪。 材料2：2010年9月4日该市曾遭里氏7.1级强烈地震，地震震中位于城市以西30 km，震源深度33 km。无人死亡。 (1)新西兰位于______板块和______板块的________(生长/消亡)边界上，是地震多发区域，每年有记录的地震达1.4万次之多。 (2)震后，受灾者90%都是在最初的24小时内得救的，故有“黄金24小时”之称。为了争取抢救时间，震后互救时应遵循的原则有(多选) (　　) A．先救远，后救近，从远处救起，不论是家人、邻居、同事，还是素不相识的人 B．先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手，壮大救助队伍 C．先救“生”，后救“人”，先使被埋压者头部暴露，防止窒息，救出更多生命 D．如果自己被埋压，要有生存的勇气和顽强的毅力，保存体力，等待救援 E．注意