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【优化探究】考历史二轮复习(知识整合思维拓展深化提升)第九讲现代精神文明马克思主义中国化的三大理论成果与科教文化课件
一、马克思主义中国化的三大理论成果 (1)毛泽东思想:形成发展的过程、内容及毛泽东思想的深远影响。 (2)邓小平理论:建设中国特色社会主义理论的基本内容;指导意义。 (3)“三个代表”重要思想:基本内涵和深远影响。 1.毛泽东思想 (1)诞生 ①国民大革命时期:毛泽东撰写《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》,阐明了农民问题的重要地位和作用。 ②十年对峙时期:毛泽东提出“工农武装割据”思想,找到了中国革命的正确道路。 (2)成熟:抗日战争时期 ①1940年,《新民主主义论》提出新民主主义革命的概念。 ②1945年,中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想。 (3)毛泽东思想的新发展 ①思想:社会主义过渡时期总路线、社会主义工业化、社会主义改造、社会主义的基本矛盾等。 ②作用:开辟一条适合中国国情的社会主义改造和社会主义革命的道路。 2.邓小平理论 (1)酝酿:邓小平针对“两个凡是”提出要“用准确的完整的毛泽东思想”来指导工作。 (2)形成 ①十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策。 ②中共十二大上邓小平提出建设中国特色的社会主义理论。 ③十三大上提出社会主义初级阶段的理论。 ④1992年南方谈话,阐明了社会主义的本质。 ⑤十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 ⑥十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。 (3)地位:是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜。 3.“三个代表”重要思想 (1)内容:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 (2)确立:①2000年2月,江泽民第一次完整地概括了“三个代表”重要思想。②2002年11月,中共十六大把“三个代表”重要思想列入党章。 (3)历史地位:是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论,是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 中共的三大理论成果的本质是马克思主义原理与中国具体国情相结合并中国化的产物,其中贯穿始终的一条主线是实事求是。毛泽东思想解决了怎样完成民主革命、社会主义革命的道路问题(工农武装割据,农村包围城市),邓小平理论解决了怎样进行社会主义建设问题(走有中国特色的社会主义道路,改革开放,建设社会主义市场经济),“三个代表”思想则解决了新时期的党建问题。 二、现代中国的科技、教育、文化 (1)现代中国科技发展的主要成就和重大意义。 (2)“双百”方针制定的背景、基本内涵和重大意义。 (3)新中国教育发展的曲折历程和重大成就。 1.科学技术发展的主要成就 (1)两弹一星:1964年,第一颗原子弹试爆成功;1964年,我国自行设计制造的中近程导弹试验成功;1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。 (2)载人航天:2003年“神舟”五号发射成功并安全返回,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 (3)杂交水稻:袁隆平于1973年培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”。 (4)计算机:1983年,中国成功研制出“银河—Ⅰ号”。 (5)生物技术:1965年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现。 2.“百花齐放,百家争鸣”方针 (1)20世纪50年代,党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出了“双百”方针。 (2)1957年反“右”斗争扩大化,“双百”方针的贯彻受到严重的干扰和损害。 (3)十一届三中全会以来,恢复“双百”方针为中国社会主义科学文化事业的指导方针。中国科学文化领域重现生机,呈现出一派繁荣景象。 3.教育事业的发展 (1)1949年底,第一次全国教育工作会议召开。 (2)进入全面建设社会主义时期,确定全面发展的教育方针。 (3)“文化大革命”时期,教育事业受到极大破坏。 (4)1977年,中断十年的高考制度恢复。 (5)改革开放新时期:20世纪80年代邓小平提出“三个面向”;20世纪末,基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。 教育、经济和科技三者的关系 (1)教育是培养人才、提高国民素质的基础,是科技进步、经济发展的基础。 (2)教育的发展推动了科技的进步,科技的进步带动着教育水平的进一步提高。 (3)国民经济的发展取决于科学技术的进步,同时又推动科学技术的进步。 (4)归根结底,教育是基础,因此国家把教育摆在优先发展的战略地位,提出了“科教兴国”战略。 【例1】 (2012年高考广东卷)周恩来说:“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗,不以为然。”对这段话的正确理解是( ) A.中国工人阶级尚未登上政治舞台 B
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