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电子电工教师服务新农村建设的探索与研究 　　[摘 要]电子电工专业一门实践性很强的学科，通过校企合作办学是一种很好的学科发展模式，校企合作模式可使学校、企业、学生三方受益，是一种又好又快的技能人才培养模式，也是职业教育的发展趋势。 　　[关键词]校企合作；电子电工专业；人才培养 　　中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1009-914X（2016）21-0307-01 　　0 引言 　　近几年来，我市职业教育有了长足的发展，职业教育服务经济建设、服务新农村建设的能力不断提高，我校在坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的原则不变的基础上，强调突出了职业教育服务“三农”为重心，实用农民技术、技能为重心，努力构建了“一网两工程”，即建立“为农服务网络”，开展“职业教育富民”工程和“农村富余劳动力转移培训”工程。 　　1 校企合作是职业教育发展的必由之路 　　我校电子电工专业准确把握服务学生，服务“三农”，服务企业，服务当地经济建设的开放办学方向，提高了职业教育的辐射功能，响应市人民政府“全面建设小康社会，解决三农问题，解决农村劳动力就业与再就业”的号召，充分利用我校师资、设施、技术等优势，以积极主动的态度介入农村预备劳动力“双证”培训，参与社会培训项目多，形式活，长短结合，仅2010年度接受培训人员超过了500人，形成了一整套适合农村预备劳动力就业培训的经