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0605—语文强档-高中考试复习早做准备-
* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一.时间策略 二.应试策略 三.心理策略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一.时间策略 1.????科学计划 2.????有所侧重 3.????讲究顺序 4. 追求效率 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.???科学计划 做计划要注意长计划、短计划结合。长计划就是从现在一直安排到高考的计划,短计划就是分阶段的计划,可以具体到每月、每周甚至每天。 语文科的高考复习一般是采用“三轮复习法”,即“考点分项复习――综合复习――查缺补漏”。到现在一般在进行第二轮――综合复习。在本阶段,建议大家多做综合题,把全国各省市的高考真题和天津市各区县、各重点校的模拟考题都拿来做。做题是为了发现问题,只有多做题才能发现自己的软肋,才能才能及时制定补救的方法,采取措施进行弥补。这时正好建议大家把长计划和短计划结合起来用,按照长计划现在正在做综合模拟题,其中发现的问题可以用短计划,即当天、当周来解决。大方面的问题,短计划难以解决,可以做成长计划,从发现问题一直持续到第三轮“查缺补漏”时,逐步解决。做套题就像全身体检,“查缺补漏”就像局部治疗,两者相互更替,就能最终健康全身。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.??有所侧重 最后这一段不能再想齐头并进、龙虫并雕,必须要学会舍弃。因为时间已经不再允许我们全面发展了,所以,我们应该清醒地认识到自己能力的强弱分布,排出一个由强到弱的顺序。首先要巩固强项,发展强项;然后尽可能地弥补弱项。弱项的选择是以长分的快慢为依据的,长分快的排前长分慢的排后。这就像“三分钟抢购”的游戏一样,同等时间内抢分多的为胜。至于强弱项的判断,可以根据自己历来的表现和最近的模拟训练。如果判断不准可以拿着试卷去找老师帮你判断,千万不可误判。另外,要注意两条腿走路――课上、课下双管齐下,各取所需,各自为战。老师的安排对任何人都是不完全准确的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.??讲究顺序 所剩的时间不多,顺序的设计就变得尤为重要。如果顺序不当,会事倍功半,耽误了宝贵的时间,以致没有时间再追回。一般来说,要按照循序渐进的原则安排。先复习基础的知识,然后才是上层的能力。例如先提高语基题再提高语用题,先解决小阅读再攻大阅读。建议最后这段时间分为三个阶段:前一半时间(六周左右)仍以攻弱点、挖潜力为主,要寻找几个长分点。后六周时,做整套合练,把握时间分配,并找出弱点,调整改进。最后二周,自由温课,调整生物钟,调整心理,培养兴奋点,每天按高考时间做模拟套题,其他时间仍然查漏补缺。切记少做难题,不做新题,多做错题,多看需记忆的知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4. 追求效率 为时无多,务须讲求效率。决不打时间消耗战,进入恶性循环。学会科学用时,了解人体生物钟的特性,了解自己每天的生物钟走势;学会交叉用时,提高时间利用率;学会科学休息,了解大脑不同皮层的功能,学会边学习边休息。保持体能,才能保持最佳的竞技状态。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二.应试策略
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