§40等差数列.docVIP

第44课 等差数列 【复习目标】 1.理解等差数列概念． 2.掌握等差数列的通项公式与前项和公式． 3.能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题． 4.了解等差数列与一次函数的关系． 【重点难点】 理解的概念，项和公式， ③数列{an}为等差数列的充要条件是 3.等差中项： 如果a,A,b成等差数列，则A叫做a与b的等差中项，其中A＝ 4.等差数列的前n项和公式：Sn＝ ＝ 数列{an}为等差数列的充要条件为：Sn=An2+Bn(A,B为常数) 5.等差数列的性质： (1)在等差数列{an}中，若m+n=p+q,则am+an= (2)在等差数列{an}中，若成等差数列，则成等差数列。 (3)若{an}为等差数列，则成等差数列，数列{}为等差数列。 6.an与Sn的关系：an= 注：①公式对所有数列都适用；②n=1时a1=S1容易被忽略。 二、课前预习： 1. 数列则是该数列的第项 一个有限项的等差数列，前4项之和为40，最后4项之和是80，所有项之和是210，则此数列的项数为 在等差数列{an}中，，则 两等差数列{an}、{bn}的前n项和的比，则的值是 {an}是等差数列，，则使的最小的n值是 已知数列{an}中，对任意正整数n都成立，且，则 ．， 求证：是等差数列。（2）求数列{an}的通项公式。 已知数列{an}的前n项和Sn=n2+n－1,(1)求an,并判断数列{an}是否是等差数列，说明理由。(2)求的值。 在等差数列{an}中，a3=8,S3=33.(1)求数列{an}的前n项和的最大值。(2)求{|an|}的前n项和Tn. 已知等差数列{an}中，公差d0,其前n项和为Sn,且满足 ，（1）求数列{an}的通项公式;（2）通过公式构造一个新的数列{bn},若{bn}也是等差数列，求非零常数c. 【巩固练习】 1.在等差数列{an}中，若a4+a6=12,则S9= 2.在数列{an}中,a1=3,且对任意大于1的 正整数n，点在直线x－y－=0上，则an= 3.设Sn为等差数列{an}的前n项和，若，则= 4.数列{an}中，a1=1,,(n∈N+),则a2010= 5.已知等差数列{an}的公差是正数，且a3a7=－12，a4+a6=－4，则{an}的前20项之和为 6.已知方程(x2－2x+m)(x2－2x+n)=0的四个根组成一个首项为的等差数列， 则|m－n|= 7.在等差数列{an}中，前n项和为Sn,已知S10=100,S100=10,则S110= 8.已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且对任意的正整数n，满足， （1）求数列{an}的通项公式;（2）设，求数列{bn}的前n项和Bn. 答案： 例5.（1）由a2a3=45,a1+a4=14得：，又d0,所以d=a3-a2=4,∴an=4n-3 (2)由(1)得Sn=(2n-1)n,∴,要使{bn}为等差数列，则bn是关于n的一次函数，∴c=0或c=,因为c为非零常数，∴c= 扬中市第二高级中学2010届高三数学教学案 1