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- 2017-04-05 发布于江苏
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十统计指数
本章教学目的与要求 ① 了解编制统计指数的意义及其分类。 ② 掌握总指数两种形式的编制方法及其在现实中的应用。 ③ 掌握运用指数体系进行因素分析的方法。 1. 广义指数 二、指数的作用 1、综合反映复杂现象总体数量变动的方向和程度 2、利用指数体系进行因素分析 3、根据指数数列反映现象的变动趋势 第二节 综合指数 一、综合指数的产生和发展: 1、定义:是通过引入一个同度量因素将不能相加 的变量转化为可相加的总量指标,而后 对比所得到的相对数。 综合指数=指数化因素×同度量因素 同度量因素:将特殊总体中不同度量的事物转化为 同度量事物的媒介因素。 2、综合指数的特点: (1)借助同度量因素先综合后对比 (2)同度量因素的时期要固定 (3)以全面资料为基础 二、综合指数的编制 销售量×价格=销售额 产量×价格=产值 物量×物价=物值 从指数理论上看,有 物量指数×物价指数=物值指数 ●关于同度量因素的几种不同的主张 (1)拉斯贝尔的主张 ——主张同度量因素应固定在基期上
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