【全程复习方】高中数学 1.2.3 充要条件配套多媒体教学优质课件 北师大版选修1-1.pptVIP

* 2.3 充要条件 上节课我们学习了充分条件和必要条件，下面我们看看这张电路图，想一想：电路中闭合开关A，灯就亮吗？要使灯亮，必须闭合开关A吗？闭合开关A与灯亮之间有什么关系呢？ 1.理解充要条件的含义.（重点） 2.能证明或求解命题的充要条件.（难点） 3.通过具体实例理解充要条件在思考和解决数学问题中的作用. 分析下列各组条件中p与q之间的关系 (2)p:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像与x轴无交点，q:b2-4ac0. (3)p：三角形的三条边相等，q：三角形的三个角相等. 探究点 充要条件 思考1.以上三个“若p，则q”形式的命题是真命题吗？ 提示：依据我们学过的知识，不难看出，上面三个问题都是真命题，都有p?q,所以p是q的充分条件. 思考2.以上三个“若q，则p”形式的命题是真命题吗？ 提示：依据我们学过的知识，不难看出，上面三个问题都是真命题，都有q?p，所以p是q的必要条件. 注意：1. 2.当p是q的充要条件时，q也是p的充要条件. 3.我们常用“当且仅当”来表达充要条件，p是q的充要条件可以说成：p成立当且仅当q成立. 思考：符号“ ”的含义是什么? 提示：符号“?”的含义是“等价于”.例如“p?q”可以理解为“p是q的充要条件”“p 等价于q”“q当且仅当p”.“p?q”的含义还可以理解为“p?q且q?p”. p，q分别表示某条件 【练一练】 在下列电路图中，开关A闭合是灯泡B亮的什么条件： (1)如图①所示，开关A闭合是灯泡B亮的___________条件. (2)如图②所示，开关A闭合是灯泡B亮的___________条件. (3)如图③所示，开关A闭合是灯泡B亮的___________条件. (4)如图④所示，开关A闭合是灯泡B亮的______________ ____条件. 充分不必要 必要不充分 充要 既不充分又不 必要 例1　在下列各题中 ，分析p是q的什么条件：（在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分又不必要条件”中选出一种） 解： 思考 能否从集合的角度来理解充分条件和必要条件？ 若 A?B，则 p 是 q 的充分条件，q 是 p 的必要条件；若A真含于B，则 p 是 q 的充分不必要条件 若 B?A，则 q 是 p 的充分条件，p 是 q 的必要条件；若B真含于A，则 p 是 q 的必要不充分条件 从集合的角度理解充分条件、必要条件的概念： 分析:首先建立与 p，q 相应的集合， 即 p：A＝{x|p(x)}，q：B＝{x|q(x)}. 例2 设集合M={x|x2},N={x|x3},那么“x∈M或 x∈N”是“x∈M∩N”的（ ） A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分又不必要条件 B 解析：集合法，由题意知x∈R， M∩N= {x|2x3}, M∪N=R,所以M∩N真含于M∪N.所以x∈M或x∈N”是“x∈M∩N”的必要不充分条件. 【提升总结】条件判断的技巧： （1）向定语看齐，顺向为充分（原命题真）逆向为必要（逆命题为真）. （2）等价性：逆否为真即为充分，否命题为真即为必要. 1.“b＝c＝0”是“二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)经过原点”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 解析：b＝c＝0?y＝ax2，二次函数一定经过原点；二次函数y＝ax2＋bx＋c经过原点?c＝0，b不一定等于0，故选A. A A 提示：结合函数单调性的定义求解 2.（2012·山东高考）设a＞0且a≠1，则“函数 f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在 R上是增函数”的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 3.若A是B的必要不充分条件，C是B的充要条件，D 是C的充分不必要条件，那么D是A的______________. 4.填写“充分不必要，必要不充分，充要，既不充 分又不必要”. （1）sinAsinB是AB的_________________条件. （2）在ΔABC中，sinAsinB是 AB的_____条件. 充分不必要条件 既不充分又不必要 充要 * * *