第二章1节《地势和地形》课题.ppt

第一节 地势和地形 教学目标 了解我国地势呈阶梯状分布。 知道我国地形复杂多样，能在地图上准确地找出主要的高原，盆地，平原，丘陵，山脉等主要地形区。 知道我国山区面积广大，利用中国地图和中国各种地形类型面积比例图，说出我国地形特点，分析不同地形对人们生产生活的影响。 通过学习激发学生自豪感，了解家乡的地形特点，热爱家乡、热爱祖国。 一：地势呈阶梯分布 课堂作业： 各地形区之间的自然分界是 。 我国的四大盆地中被称为“聚宝盆”的 。 号称“世界屋脊”的高原是 。 东西走向的山脉中间的一列是 。 自然景观和国家保护动物 1：绘制我国地形面积扇形统计图，分析我国地形类型特点。 36° 10 丘陵 12 平原 19 盆地 26 高原 33 山地 对应的 圆心角 面积百 分比/% 地形 类型 2：在我国，山区（包括山地、崎岖的高原和丘陵）约占全国陆地面积的2/3。说一说开发和保护山区应当注意哪些问题，如何充分合理地开发利用山区资源，实现社会、经济和生态协调发展。 有利方面：地形复杂多样，有利于发展多种经营。森林和矿产资源丰富。中草药和动物资源丰富。高山草地可以放牧。山区急流可以发电等