【全程复习方】（浙江专用）版高中生物 2.1、2内环境与稳态 神经系统的结构与功能课件 浙科版必修3.pptVIP

　　　　　　　　探究实验的结果预测 ——反射弧完成反射必须具备的条件 【案例】（2009·重庆高考）如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。 【高考警示钟】 1.完成反射必须有完整的反射弧，反射弧中任一环节中断，反射都不能完成。 2.一般反射弧包含三个神经元，但膝反射的反射弧只包括一个感觉神经元和一个脊髓的运动神经元。 【典例训练2】(2011·上海高考)如图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是（ ） A.①　　　B.②　　　C.③　　　D.④ 【解题指南】 1.知识储备：(1)有感觉而效应器无效应原因：传出神经元或效应器受损。 (2)明确产生感觉的部位是大脑皮层和产生运动的部位是效应器。 2.题眼：“病人有感觉，但手不能动”，据此推测兴奋不能传到手部肌肉。 【解析】选C。病人有感觉，说明传入神经元、反射中枢正常，但手不能动，说明神经冲动不能传至效应器，故阻断的位置是③传出神经元。 【互动探究】(1)如②被阻断，有没有感觉，手能动吗? 提示：没有感觉，手不能动。 分析：感觉的形成过程是：感受器→传入神经元→反射中枢→大脑皮层。由于传入神经元被阻断，大脑皮层不能形成感觉；传入神经元被阻断，兴奋不能传到效应器，手不能动。 (2)针刺③部位时，手是否会动？这是否是一个反射？ 提示：会动，但不是一个反射。 分析：反射必须通过完整的反射弧来实现。针刺③时，兴奋没有经过完整反射弧的处理。 【变式备选】人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药（ ） A．阻断了传入神经元的兴奋传导 B．抑制反射中枢的兴奋 C．阻断了传出神经元的兴奋传导 D．抑制效应器的活动 【解析】选A。根据反射弧的结构即感受器→传入神经元→反射中枢→传出神经元→效应器可知，注射局部麻醉药是阻断了传入神经元的兴奋传导，使兴奋不会传到大脑皮层反射中枢产生痛觉，这样在拔牙时就不会感觉到疼痛。 　　　　　　　神经冲动的传导与传递 1.神经冲动在神经纤维上的传导 ——电信号传导 （1）传导过程： ①生理基础： 极化状态：K+外流；反极化状态：Na+内流。 ②传导形式：局部电流。神经冲动的传导方向与神经纤维膜内的局部电流方向相同，与膜外局部电流方向相反。 （2）传导特点：双向传导，即刺激神经纤维上的任何一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。 （3）膜电位变化曲线解读： ①图示：离体神经纤维某一部位受刺激前后膜两侧的电位差变化。 ②解读：o～a：极化状态，外正内负，此时K+通道开放； a～b：去极化状态，Na+通道开放； b～c：反极化状态，外负内正Na+继续内流； c～d：极化状态恢复K+外流。 ③电位测量： a.灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接（如图甲），刺激a点，可观察到指针发生一次偏转。 b.灵敏电流计都连接在神经纤维膜外（或内）侧（如图乙），刺激a点，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。 2.神经冲动在神经元间的传递——递质传递 （1）突触类型：一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的胞体或树突形成接点，由此可分为两类： A．轴突—胞体型，表示为： B．轴突—树突型，表示为： 另有轴突—肌细胞型，表示为： (2)传递过程： ①突触小泡释放的化学递质：如乙酰胆碱、单胺类物质等。 ②化学递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。 ③信号转换：电信号→化学信号→电信号。 ④传递特点：单向传递，只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或胞体。 【技巧点拨台】 神经冲动传导过程中离子运动方向判断 Na+和K+在神经纤维膜内外分布的不均衡造成了电位差。二者对极化状态和反极化状态的作用不同。 （1）极化状态时K+通道开放，K+外流； （2）去极化过程中，Na+通道开放，Na+内流； （3）极化状态恢复的过程中，K+外流，恢复极化状态。 【典例训练3】（2011·浙江高考）在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下，下列叙述正确的是（ ） A．a～b段的Na+内流是需要消耗能量的 B．b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C．c～d段的K+外流是不需要消耗能量的 D．d～e段的K+内流是不需要消耗能量的 【解题指南】 1.考查实质：考查静息电位和动作电位的生理基础。 2.解题关键：明确离子的逆浓度梯度运输需要消耗能量，顺浓度梯度运输不需要消耗能量。 【解析】选C。神经纤维受到刺激后，刺激处的Na+通道开放，Na+顺浓度梯度内流，这是被动转运的结果，不需要