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鬼脸嘟嘟 让我们飞得更高！ ——心理健康也是资本 采取合理的方式面对问题！ 我有我的支持系统！ 我也是你的支持系统哦！ * 在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴。当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们。 F1：发现葡萄架远远高出它的身高，但不愿意放弃，想了一会，发现葡萄架旁边的梯子，回想起农夫曾经用过它，学着农夫的样子爬上去，顺利摘到葡萄。 F2：这葡萄肯定是酸的，还不如不吃。于是心情愉快地离开了。 F3：并不气馁，我可以向上跳。只要我努力，我就一定能够得到。可是事与愿违，它跳得越来越低，最后累死，献身做了肥料。 F4：发现葡萄架比自己高，愿望落空了，便破口大骂，撕咬自己能得到的藤，正巧被农夫发现，一锄头拍死了。 F5：一看自己在葡萄架下显得如此渺小，便伤心地哭起来了：为什么自己如此矮小？如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么吗？为什么葡萄架如此高？ F6：既然我吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到。 我也没有什么好遗憾，反正大家都一样。 F7：为什么我吃不到？我的命运怎么会如此悲惨啊，想吃个葡萄的愿望都满足不了。它越想越郁闷，最后郁郁而终。 F8：尝试着跳起来去够葡萄，没有成功；它试图让自己不再去想葡萄，可它抵抗不了；它还试了其他的办法，也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄，心情更加不好，最后一头撞死在葡萄架下。 F9：同样够不着葡萄，心想，听别的狐狸说，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一下柠檬呢？因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。 F10：看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距，认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的。 因此它决定利用时间给自己充电，报了一个研究生课程进修班，学习采摘葡萄的技术，最后如愿以偿了。 F11：把几个同伴骗了来，然后趁它们不注意，用锄头把它们拍昏，将同伴摞起来，踩着同伴的身体，如愿以偿地吃到了葡萄。 F12：我是无论如何也够不到葡萄，何不利用别人的力量呢？狐狸利用自己优秀的口才，获得了松鼠的帮助，吃上了葡萄。 F13：对葡萄架的高度非常不满，于是就怪罪起葡萄藤来。说葡萄藤太好高骛远，爬那么高，说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后，它平静地离开了。 F14：发现自己无法吃到葡萄，它轻蔑地看着地上的已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮，做呕吐状，嘴上说：“真让人恶心，谁能吃这些东西啊！” F15：美好的事物有时候总是离我们那么远，这样有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好呢？于是诗性大发，一本诗集从此诞生了！ F16：发现想吃葡萄的愿望不能实现后，不久便产生了胃疼、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。 F17：一撇嘴，说：“这有什么了不起的，我们狐狸中已经有人吃过了，谁说只有猴子能吃到葡萄，狐狸一样行。” F18：我自己吃不到葡萄，别的狐狸也吃不到，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？于是它动员所有想吃葡萄的狐狸搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。 合作 F18 …… F2 F1 理 由 是否健康 序号 推选小组的明星狐狸（可多选）。 我通过自己的努力，终于考上了丹中。从小学到初中，一直都是班级里的干部，学习成绩不错，特别有集体荣誉感，对班级事务也很热心。刚开学我担任了临时班长，工作任劳任怨，尽心尽力。周一班会进行班委竞选，我竟然落选？！我为新班级付出那么多，居然不选我！竞选结果出来后，我看到几个同学聚在一起说话，我有点担心他们是不是在讲我的坏话，是不是在取笑我。艺术课上的表演，人家都唱得很好，可是我五音不全，丢脸的！ 向同学请教难题时，他们一副爱理不理的样子，有的还说风凉话。一点也没有我们初中同学好，现在很想念他们。学习上也是一塌糊涂，最近的测验没有考好，成绩没有任何优势。感觉上课听懂了，作业和考试又无从下手。压力大啊！看看人家都考得那么好，哎！ 陈成的烦恼 小组讨论： 1.大家理解陈成的感受吗？ 2.给陈成来点建议吧！ 完善自己的心理支持系统 爱我的亲人 我的好朋友 我信赖的老师 我所知道的心理热线电话 我所知道的提供心理咨询的网站 我所知道的心理咨询机构 *