【全程复习方】（湖北专用）版高中数学 5.4数列求和课件 理 新人教A版.pptVIP

2.常见的拆项公式: (1) (2) (3) (4) (5) 【例2】（2012·大连模拟）已知数列{an}各项均为正数，其 前n项和为Sn,且满足4Sn=(an+1)2， (1)求{an}的通项公式; (2)设 数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn的最小值. 【解题指南】(1)利用Sn+1-Sn=an+1寻找an+1与an的关系. (2)先用裂项法求Tn,再根据数列{Tn}的单调性求最小值. 【规范解答】(1)因为(an+1)2=4Sn, 所以 所以 即 ∴2(an+1+an)=(an+1+an)·(an+1-an). 因为an+1+an≠0，所以an+1-an=2，即{an}为公差等于2的等差数 列. 由(a1+1)2=4a1，解得a1=1,所以an=2n-1. (2)由(1)知 ∴Tn=b1+b2+…+bn ∴Tn+1＞Tn，∴数列{Tn}为递增数列, ∴Tn的最小值为 【反思·感悟】 1.在对bn进行裂项时,易犯 的错误,可通过通分验证. 2.在用裂项相消法求和时,消项后并不一定只剩下第一项 和最后一项,也可能剩下前几项和后几项. 【变式训练】等差数列{an}的各项均为正数,a1=3,前n项和为 Sn,{bn}为等比数列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960. (1)求an与bn; (2)求 的值. 【解析】(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,则d为正数，an=3+(n-1)d,bn=qn-1, 依题意有 解得 故an=3+2(n-1)=2n+1,bn=8n-1. (2)由（1）知Sn=3+5+…+(2n+1)=n(n+2), 所以 错位相减法求和 【方法点睛】 应用错位相减法应注意的问题 (1)一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解. (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式. 【提醒】在应用错位相减法求和时，若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解. 【例3】数列{an}的前n项和为Sn,a1=1，an+1=2Sn(n∈N*). (1)求数列{an}的通项公式an; (2)求数列{nan}的前n项和Tn. 【解题指南】(1)根据an与Sn的关系求an. (2)用错位相减法求Tn. 【规范解答】(1)由an+1=2Sn得an=2Sn-1(n≥2), ∴an+1-an=2an, 即an+1=3an(n≥2). ∴数列{an}从第2项起是公比为3的等比数列. 又a2=2S1=2, (2)Tn=a1+2a2+3a3+…+nan. 当n=1时,T1=1； 当n≥2时,Tn=1+4·30+6·31+…+2n·3n-2, ① 3Tn=3+4·31+6·32+…+2n·3n-1, ② ①-②得:-2Tn=-2+4+2(31+32+…+3n-2)-2n·3n-1 ∴ 又∵T1=a1=1也满足上式, 第四节 数列求和 内 容 数列求和 知识要求 了解 (A) 理解 (B) 掌握 (C) √ ……………三年25考 高考指数:★★★★ 1.高考考查的重点是等差、等比数列的求和公式，错位相减法求和，及裂项相消法求和. 2.数列求和常与函数、方程、不等式等诸多知识联系在一起，以复杂多变、综合性强、解法灵活等特征而成为高考的中档题或压轴题. 1.公式法与分组求和法 (1)公式法 直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和 ①等差数列的前n项和公式: ②等比数列的前n项和公式: (2)分组求和法 一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组求和法,分别求和而后相加减. 【即时应用】 (1) (2)若数列{an}的通项公式为an=2n+2n-1，则数列{an}的前n项和Sn=________. 【解析】 (2)Sn=(2+22+23+…+2n)+［1+3+5+…+(2n-1)］ 答案：(1) (2)2n+1+n2-2 2.倒序相加法与并项求和法 (1)倒序相加法 如果一个数列{an}的前n项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数，那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法，如等差数列的前n项和即是用此法推导的. (2)并项求和法 一个数列的前n项和中，可两两结合求解，则称之为并项求和.形如an=(-1)nf(n)类型，可采用两项合并求解. 例如，Sn=1