【创新教程】考物理一轮 2.2力的合成与分解课件.pptVIP

【创新教程】考物理一轮 2.2力的合成与分解课件.ppt

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【创新教程】考物理一轮 2.2力的合成与分解课件

解法二 分解法:因小球处于平衡状态,所以其中任意一个力在其他两个力方向的分力均与其他两个力大小相等、方向相反.如图c所示,在T、N方向上分解G,则有N=Gtan θ,T=G/cos θ.故当绳变长时,θ减小,N、T均减小. 解法三 正交分解法:因小球处于平衡状态,所以小球所受合力为零,将绳拉力沿竖直方向和水平方向分解,如图d所示,则Tsin θ=N,Tcos θ=G,所以N=Gtan θ,T=G/cos θ,所以当绳变长时,θ减小,N、T均减小. [答案] A 提升目标课堂 1.(2011年江苏单科)如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g.若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为(  ) 2.(2012年淄博模拟)如图所示,滑轮固定在天花板上,物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接,物块B静止在水平地面上.如用Ff和FN分别表示水平地面对物块B的摩擦力和支持力,那么若将物块B向左移动一小段距离,物块B仍静止在水平地面上,则Ff和FN的大小变化情况是(  ) A.Ff、FN都增大    B.Ff、FN都减小 C.Ff增大,FN减小    D.Ff减小,FN增大 答案:B 3.(2012年苏州模拟)如图甲所示,在圆柱体上放一物块P,圆柱体绕水平轴O缓慢转动,从A转至A′的过程,物块与圆柱体保持相对静止,则图乙反映的是该过程中(  ) A.重力随时间变化的规律 B.支持力随时间变化的规律 C.摩擦力随时间变化的规律 D.合外力随时间变化的规律 答案:B 4.(2012年江苏省苏北四市高三调研)如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端绳的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2,则(  ) A.坐着比躺着时F1大 B.躺着比坐着时F1大 C.坐着比躺着时F2大 D.躺着比坐着时F2大 解析:如图所示,AB、CD分别表示两棵树,因人与吊床组成的系统重力G不变,设人坐着时两绳张角为θ1,躺在吊床上时两绳的张角为θ2,由力的分解知识知:当合力G一定时,两分力间的夹角越大,两分力的值越大,显然有θ1θ2,故坐着比躺着时F1大,A正确,B错误;两种情况下吊床对人的作用力F2一样大,C、D错误. 答案:A 5.(2012年大连模拟)如图所示,用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态,则物块(  ) A.所受合力逐渐增大 B.所受斜面摩擦力可能变为零 C.所受斜面弹力逐渐增大 D.所受斜面作用力逐渐变小 解析:物块仍保持静止状态,所受合力仍为零,A错误;当水平力F沿斜面向上的分力与重力沿斜面向下的分力大小相等时,物块所受斜面摩擦力为零,B正确;物块所受斜面弹力大小等于F垂直斜面向下的分力与重力垂直斜面向下分力之和,F增大,物块所受斜面弹力也增大,C正确;物块所受斜面作用力大小等于其重力与水平力F的合力,F增大,物块所受斜面作用力也增大,D错误. 答案:B、C A.F3F1=F2       B.F3=F1F2 C.F1=F2=F3    D.F1F2=F3 答案:B 1.概念 求一个力的分力的过程,力的分解是力的合成的逆运算. 2.遵循的原则 平行四边形定则或三角形定则. 3.分解方法 (1)力的效果分解法: ①根据力的 确定两个实际分力的方向; ②再根据两个实际分力方向画出平行四边形; ③最后由平行四边形和数学知识(如正弦定理、余弦定理、三角形相似等)求出两分力的大小. 实际作用效果 (2)正交分解方法: 正交分解法. 把一个力分解为 的两个分力,特别是物体受多个力作用时,把物体受到的各力都分解到互相垂直的两个方向上去,然后分别求出每个方向上力的 . 互相垂直 代数和 2.在东京2011年世界体操锦标赛的吊环比赛中,“吊环王”陈一冰成功捍卫荣誉,以15.800分轻松摘得金牌成功卫冕.其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到如图所示位置,则在两手间距离增大的过程中,吊环的两根绳的拉力F(两个拉力大小相等)及它们的合力F合的大小变化情况为(  ) 在东京2011年世界体操锦标赛的吊环比赛中,“吊环王”陈一冰成功捍卫荣誉,以15.800分轻松摘得金牌成功卫冕.其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到如图所示位置,则在两手间距离增大的过程中,吊环的两根绳的拉力F(两个拉力大小相等)及它们的合力F合的大小变化情况为(  ) A.F增大,

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