江苏省启东市2016-2017年度高二上学期期中考试政治[选修]试题缺解析.doc

江苏省启东市2016-2017学年高二上学期期中考试 政治（选修）试题 一、单项选择题（本大题共*小题，每小题2分，共*分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．“知”与“智” 是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累，会变无同谈起；没有相应的智慧，这是再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”， 要将具体知识转化为哲学智慧，应该 A．用哲学取代其他具体科学知识 B．具体知识进行概括和升华 C．坚持哲学对具体知识的指导 D．在实践基础上丰富具体知识 2．唯物主义和唯心主义的分歧是 A．思维和存在的关系问题 B．物质是运动的还是静止的 C．意识是主观的还是客观的 D．物质与意识谁是本源问题 3．据调查，目前不少中学生相信星座与命运有关。从哲学上看，这种思想属于 A．朴素唯物主义 B．机械唯物主义 C．客观唯心主义 D．主观唯心主义 4．孟子说：“仁义之礼智，非由外铄我也，我固有之也”， 下列与该关节蕴含的哲理相一致的是 A．万物是我们的表象 B．天地合气，万物自生 C．子非鱼，安知鱼之乐 D．世界是“理念”的影子 5．科学发展观，作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是根据新的发展要求，集中全党智慧而提出的集中。可见，真正的哲学都是 A．具体科学赖以发展的基础 B．自己时代的精神上的精华 C．唯物主义与辩证法的有机统一 D．世界观与方法论的有机统一 7．心理学上有一种“自我实现的预言”： 当你为未知的未来许下一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了相应的措施，更加强了这个预言的实现，最后结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这个“自我实现的预言” 体现了 A．意识活动具有主观创造性 B．人的世界观决定其方法论 C．客观世界依赖于主观世界存在 D．哲学是指导人们生活得更好的艺术 8．物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是 A．万事万物的总和 B．日常生活中产生的 C．万事万物中抽象出来的共同本质 D．劳动和社会分工中产生并分离出来的 9．“少年安能长少年，海波尚变为沧田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了 A．运动是物质的唯一特性 B．运动是静止的特殊状态 C．运动是物质的固有属性和存在方式 D．运动是永恒的、绝对的和有条件的 10．人的身体具有很强的中和缓冲功能，自身就能够维持酸碱度的平衡，无论日常生活中摄入的食物是酸性还是碱性，人体的PH是基本不变的。可见 A．人们可以认识和利用规律 B．万事万物都是有规律可循的 C．规律的存在和发生作用是客观的 D．意识调节人体的生理活动 11．人们常用“万物复苏” 来描绘万物生长的春季，有春季还还生出许多好词。如春暖花香、春意盎然等。这体现了 A．历史是对物质世界的复制 B．历史是客观存在的主观映象 C．意识是沟通主客观世界的桥梁 D．意识能够能动地改造客观世界 13．通常看电视和玩电子游戏被视为能让人恢复精力的休闲方式。大某项研究发现，压力过大的人从事这些题休闲活动不仅无法感到轻松，甚至还会感到内疚和失败。这说明 A．科学认识随着客观规律的发展而发展 B．真理因人们认识的发展而不断被推翻 C．客观事物的复杂性决定了认识的反复性 D．认识指导实践所带来的结果往往不可预测 14．英国马里兰州疫苗研究中心的科学家借助一种特殊的方法，生产出一种能够抵御绝大多数流行病毒威胁的“万能疫苗”。 该成果被认为是使通用型流感疫苗最终问世迈出的重要一步。但新疫苗目前尚未进入人体试验阶段，且由于该疫苗生产运用人工材料过于大胆新颖，不少科学家表达了对该成果的担忧与质疑。下列说法正确的是 ①意识活动的主动性和创造性为人类的认识活动提供了条件 ②意识活动具有目的性，导致人们对同一事物产生不同的认识 ③经过由实践到认识、认识到实践，就能够获得真理性的认识 ④实践是认识发展的动力，实践水平也限制人们对事物的认识 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．一个成功者与一个空谈者的主要区别在于：成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明，实践具有 A．直接现实性 B．客观物质性 C．自觉选择性 D．社会历史性 16．中央宣传部、中央文明办印发的《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》强调推进核心价值观建设要着眼践行、立足行动。这是因为 A．实践是认识的来源 B．实践是认识的目的 C．实践活动具有能动性 D．实践具有社会历史性 17．柏拉图曾说过：“尊重人不应该胜于尊重真理”。 亚里士多德说过：“吾爱吾师，吾更爱真理。”培根也说过：“真理是时