江苏省响水中学2015-2016年度高二上学期期中考试生物试题[必修]附解析.docVIP

江苏省响水中学2015年秋学期高二年级期中考试 生物试题（必修） 　一、选择题：本部分包括35小题，每小题2分，共70分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意． 1．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A．高原训练，运动员体内红细胞增多 B．长时间处于高温环境，出现中暑症状 C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 2．　血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是 A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴 C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液 3．下列不属于下丘脑功能的是（　　） 　 A． 能调节体温 B． 能感受渗透压变化 　 C． 能产生渴觉 D． 能分泌抗利尿激素 4．关于体温的叙述，错误的是（　　） 　 A． 人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量 　 B． 体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件 　 C． 人的体温就是指皮肤的温度 　 D． 体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果 5．下列各项不能诱发人体组织水肿的是（　　） 　 A． 毛细血管通透性增强 B． 营养不良 　 C． 毛细淋巴管阻塞 D． 饮水过多 6．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（　　） ①下丘脑渗透压感受器兴奋； ②大脑皮层兴奋产生渴觉； ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加； ④摄水量增加； ⑤尿量减少． 　 A． ①→②→③→④→⑤ B． ②→①→④→③→⑤ 　 C． ①→②→④和①→③→⑤ D． ②→①→④和②→①→③→⑤ 7．一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度，下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的是（　　） 食用糖后的时间（min） 0 30 60 90 120 150 180 血糖浓度（mg/dL） 75 125 110 90 75 75 75 　 A． 该动物正常的血糖浓度约75mg/dL 　 B． 30﹣120min时，该动物体内胰岛素分泌增多 　 C． 胰岛素是由动物的胰岛A细胞分泌的 　 D． 胰岛素可以促进动物体内血糖的利用和转化 8．下列不属于第一道防线的是（　　） 　 A． 胃液对病菌的杀灭作用 　 B． 吞噬细胞的吞噬作用 　 C． 呼吸道粘膜对病菌的清除作用 　 D． 皮肤的阻挡作用 9．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（　　） 10．下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（　　） 　 A． 艾滋病是一种自身免疫疾病 　 B． 艾滋病的病原体是一类病毒 　 C． 艾滋病主要通过性接触、毒品注射、输血等途径感染 　 D． 病原体主要破坏人体T淋巴细胞，导致人体免疫力下降 11．下列关于神经传导的叙述中，错误的是（　　） 　 A． 神经纤维受刺激时，兴奋部位膜两侧电位为外正内负 　 B． 神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致 　 C． 在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变 　 D． 神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用 12．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是 A．造血干细胞 B．淋巴细胞 C．内分泌细胞 D．红细胞 13．下列有关人脑功能的说法错误的是（　　） 　 A． 语言功能是人脑特有的高级功能 　 B． 大脑皮层S区受损患者不能写字 　 C． 语言功能在语言中枢也有细致分工 　 D． 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调节 14．关于人体激素的叙述，错误的是（　　） 　 A． 激素是人体内分泌腺分泌的微量物质 　 B． 激素在人体内作为信息物质发挥作用 　 C． 激素在人体内具有高效的生物催化作用 　 D． 大多数激素只能选择性地作用于某些细胞 15．如图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是（　　） 　 A． 生产者 B． 消费者 C． 分解者 D． 不能确定 16．下列有关人体甲状腺激素的说法，错误的是（　　） 　 A． 碘是甲状腺激素合成的重要原料，缺碘会引起大脖子病 　 B． 甲状腺激素水平低时不可以通过口服的方式补充 　 C． 甲状腺激素和生长激素相互协同，调节人体的生长发育 　 D． 寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，有利于细胞产生更多的热量 17．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是（　　） 　 A． 根、芽