演示文稿1-副本三个儿子.pptVIP

23.三个儿子 学习目标： 1、分角色朗读课文，读准人物说话的语气。 ? 2、理解课文内容，懂得要孝敬父母的道理。 自学指导一： 请孩子们读课文1——6自然段，思考：三个妈妈分别是怎样说自己的儿子的？（5分钟左右，比谁爱动脑筋） á 自学指导二： 请孩子们读课文7——11自然段，思考：三个儿子看到妈妈提水时是怎么做的？（5分钟左右，比谁爱动脑筋） 自学指导三： 请孩子们读课文12——13自然段，思考：为什么老爷爷说只有一个儿子？（4分钟左右，比谁爱动脑筋） 练一练： 小朋友们面对妈妈手中沉甸甸的水桶，力气大的孩子只顾着 ，嗓音好的孩子只顾着 ，只有那个“没什么特别的地方”的儿子却跑到妈妈跟前 妈妈手中沉甸甸的水桶，提着走了。 翻跟头 唱歌 接过 当堂训练： 完成练习册第五题。