生命与水_713402.pptVIP

北师大语文五年级上册 生 命 与 水 * 1、能认会写本课生字新词。 2、能正确流利的朗读课文，说出人体与水有着怎样密切的关系，懂得科学饮水的知识。 3、学习为课文写比较详细的提纲 。 朗读课文，勾画生字新词并自学。在你不懂的词语旁边标上问号。 血液 肝脏 汗液 溶解 分泌 氧气 废物 尿液 排泄 润滑 腹泻 警惕 新陈代谢 吐故纳新 质优价廉 默读课文第1—7自然段，思考：人体与水有怎样密切的关系？用“—”画出相应的语句。在感受强烈的地方做好批注。 作者采用什么方法，说明人体与水有着密切的关系？ 地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成。 地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成。 （举例子、打比方、作比较） 默读课文第8—10自然段，勾画出文中介绍的科学饮水的小知识。3分钟后比一比，谁的获取的知识又快又准确。 （1）人每天应喝上大约（ ）水. （2）最好的饮料是（ ）。 （3）喝水应坚持（ ）。 （4）（