【创新设计】中语文 3-4长亭送别课件 粤教版必修5.pptVIP

表明崔莺莺对张生的担心 (秦观《鹧鸪天》)(枝上流莺和泪闻，新啼痕间旧啼痕。一春鱼雁无消息，千里关山劳梦魂。无一语，对芳尊，安排肠断到黄昏。甫能炙得灯儿了，雨打梨花深闭门) 一春鱼雁无消息　　 ⑥ (柳永《诉衷情近》)(雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。竟日空凝睇) 未饮心先醉 ⑤ [叨叨令]中用了什么修辞手法？几个叠词？这种手法和叠词的运用有何艺术效果？ 提示　[叨叨令]中采用了排比、反复的修辞手法；五个叠词；排比、反复和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转，产生了“一唱三叹”的艺术效果。 考点链接 语言有文采 古人云：言之无文，行而不远。文就是文采。“有文采”是高考语文《考试说明》对作文发展等级的要求之一，即讲究作文语言的艺术性。 怎样使作文语言有文采？ (1)善用修辞——化腐朽为神奇。 (2)名言佳句——他山之石，扬我文威。 (3)蕴含哲理——思想深刻，内涵丰富。 (4)富理于形——深入浅出，耐人寻味。 [满庭芳]中用了哪几个典故？其在文中的作用是什么？ 提示　运用举案齐眉的典故，