应用型经济学专业实训体系建设经验交流.pptVIP

第一步：应用方向调查 第二步：素质与能力分析 第三步：实训体系设计 第四步：课程群与人才培养方案设计 第五步：教学设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专题二：如何实现应用型课程教学设计 ——以西方经济学为例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 过于依赖教材 案例不够形象生动 形式 模型太多，学习枯燥 学生感觉远离实际 学生学习 只是简单的片断实验 缺少一门微观和宏观经济综合实验课 现有实验 《西方经济学》曾经遇到的问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一类：小实验 第二类：案例分析 第三类：大型综合沙盘演练 经济学的三种实验教学方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 每个同学都会和另一位同学组成一组。每个人都将拿到两张扑克牌，一张是红色的（红桃或者方块），一张是黑色的（黑桃或者梅花）。您的出牌颜色决定您的收益。 你的收益＝ 3 元，假如你出红牌，另一位出红牌； 0 元，假如你出红牌，另一位出黑牌。 5 元，假如你出黑牌，另一位出红牌； 2 元，假如你出黑牌，另一位出黑牌。 小组成员之间不允许以任何方式沟通。 在各轮游戏结束后，我们会按照您表格中记录的收益以人民币予以支付。 第一类：小实验——策略博弈游戏 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程背景 政府 汽车 厂商 家电 厂商 消费者 钢铁厂商 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4家 家电厂商 2家 汽车厂商 2家 钢铁厂商 经济学沙盘实验课程简介 1支 政府团队 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 微观经济(公司)运营图 成本核算区 厂商运营区 劳动力要素供给区 宏观调控区 土地供给区 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 供给与需求 公司每年做广告引导消费者偏好，从而拉动需求。 汽车需求中含有政府采购，由政府团队根据经济情况进行调节，也取决于税收总量的大小。 每年汽车和家电订单中有一部分出口需求。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 宏观经济调控规则 政府团队计算CPI、PPI、GDP等数据，并判断通