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【创新设计】高中数学 2.1.2.2直线的两点式方程课件 苏教版必修2
课前探究学习 课堂讲练互动 第2课时 直线的两点式方程 题型一 直线方程的两点式 【例1】 已知△ABC三个顶点A(1,1),B(-2,-1),C(3,-3),求△ABC三条边所在直线的方程及AB边的中线所在直线方程. [思路探索] 已知直线上的两点坐标,或易求出直线上的两点坐标,可用直线方程的两点式写出方程. 规律方法 已知直线上两点求直线方程时,可直接应用两点式得到,但必须注意公式的限制条件——分母不能为0;为了表达形式的简便和更好传递斜率、截距等信息,常常先求出直线斜率,运用点斜式写出直线方程. 题型二 直线方程的截距式 【例2】 已知直线l经过点(3,4),且在两轴上的截距相等,求直线l的方程. [思路探索] 本题关键是由条件确定直线方程的系数.由于直线l过定点(3,4),可设直线方程的点斜式求解;又直线在两轴上的截距相等,也可设直线方程的截距式求解. 规律方法 (1)求直线在坐标轴上的截距的方法是:令x=0,所得y值是y轴上的截距;令y=0,所得x值是x轴上的截距. (2)由于直线的截距式方程不表示过原点的直线,因此法二首先考虑过原点的特殊情况,截距为0的直线很容易被遗忘,应引起重视. 【训练2】 求过点(4,-3)且在两坐标轴上的截距的绝对值相等的直线l的方程. 【题后反思】 已知的直线方程已是截距式,所以必有m≠0,4-m≠0.直线的截距式方程是两点式方程的一种特殊情况,用它来求直线与坐标轴围成的三角形面积或周长比较方便. 注意 截距a,b并非距离,这里a∈R,b∈R,另外截距相等包括截距均为零的情况,但此时不能用截距式方程表示,而应用y=kx表示.不是每条直线都有横截距和纵截距,如直线y=1没有横截距,x=2没有纵截距. 【训练3】 已知1≤t≤2,经过两点(m,2t)和(t-2,m)的直线l的斜率为2, (1)用t表示m; (2)求直线l在y轴上的截距的取值范围. 误区警示 对截距概念不清致误 【例题】 求过点(2,1)且与两坐标轴所围成的三角形的面积为4的直线方程. 课前探究学习 课堂讲练互动
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