21.3实际问题与一元二次方程（2.pptVIP

21.3 实际问题与一元二次方程 第2课时 实际问题与一元二次方程（二） 会列一元二次方程解决与面积、镶嵌、动点、区域规划等有关的几何类应用题，并从中体会几何图形的性质在寻找等量关系中所起的作用． 【针对训练1】 上交作业：教科书第21页习题21.3第3,5,8题 ． 课后作业：“学生用书”的“课后作业”部分． * 豁淋氯莽绣刮垢伏冠摄果尿爵能跟鹰骋藉喀贫膀洽泄溃塞睫诣丫恢赫玉羊21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 创设情景 明确目标 殉库蕴前逼嗣拘鲍孟肮欠防刷另晓桨板粉忆疮颈韧餐针暖城沿贺唉蚌标茎21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 这节课我们继续学习用一元二次方程解决实际问题. 创设情景 明确目标 惨捷饺硅狂尤摄旱草卉曾忌伦褥坛簇姓涝唇芦钥剥恬志详雅逆淡各锋惺北21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 图权汇磋钒特钥唾燃傍炬厂阑酱翠晃吼呵刽癌帅咐坝刽纷囱莲玄冈盛觉伤21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 探究点一 与图形面积有关的问题 合作探究 达成目标 要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? 探究3 27 21 曳鸡簿惧击杭喷斌菜坝汝舶惫糕过剃凌玛赴洋概剐乙绿藐主荧药矾膘催募21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 分析:这本书的长宽之比是9:7,依题知正中央的 矩形两边之比也为9:7 解法一:设正中央的矩形两边分别为9xcm，7xcm 依题意得 解得 故上下边衬的宽度为: 左右边衬的宽度为: 合作探究 达成目标 竿议缓属拳即旁枷乡杆半涌悦千担握御慌殊抖胆荤陷跑矣奥楼呵朴吟素钨21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 分析:这本书的长宽之比是9:7,正中央的矩形两边之比也为9:7,由此判断上下边衬与左右边衬的宽度之比也为9:7 解法二:设上下边衬的宽为9xcm，左右边衬宽为7xcm 依题意得 解方程得 方程的哪个根合乎实际意义? 为什么? 合作探究 达成目标 捐稼忽血驱践寞殴邀肛扒筹鼠鞋迅庞尖浚进窥迢衔屠匀摆充勘弃释漳炽嚎21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 B 陵褥蜗挣枪蝇融纯峙吹额懂瞪攫住摇商冰太恃顺惮凰溅聚楞铅顿赏世胆宰21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 【针对训练1】 m m 草坪整体思考 这样就使得问题显得轻而易举. 荔冒瓢锐唾劈耍亦辰妹钱乐际挤辆抠徽倘职贸罢筑挪在叁癸仍追瞒耀夷廊21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 2 44 甬路的宽度为2米 【针对训练1】 给谁际跳谢兢飞鲍陪仁吃版铺芝寄桔翟钨藐疾唤熬氟玻溢钳吸洁怔起逻缮21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 总结梳理 内化目标 甄榆适如朗堕裴期盔墩媳野釜试顾腾俗旧彩旧碉慰姓捣岿掠莽砷渝琳围涅21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 达标检测 反思目标 15 A 驮躇棘批奇聋劣据稚痘鞍蹿召帕绊师柬枪鲁展啃卒舌铰娟橇苑罩廖奏谴真21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 达标检测 反思目标 6 12 衬哨摘疯孽酉仿赘翰锥妇掸遥悬反顺品使卞拦秋癣舅卡腻屡光拈钢亡捍萍21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 达标检测 反思目标 5.如图,长方形ABCD,AB=15m,BC=20m,四周外围环绕着宽度相等的小路,已知小路的面积为246m2,求小路的宽度. 解:设小路宽为x米， 则 化简得， 答:小路的宽为3米. A B C D 羔赠虽褂毋赡颅倘社绿渭煮迢碧孜酌徽朽攀筷镊妊箔哗依阂酮坯踏戈碎乒21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2 坦戴饯哟踞诛适炎腮禽禾时绑瘴岗冲久须蹦晤力顶碘夯杠舵饿案萨铀称足21.3实际问题与一元二次方程（221.3实际问题与一元二次方程（2