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- 2017-03-29 发布于贵州
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【学海导航】012届高考数学 12.2 排列、组合的综合应用问题复习课件 理
(3)平均分成三组,每组2本; 解析: 先分三步,则应是 种方法,但是这里面出现了重复,不妨设六本书为A,B,C,D, E,F,若第一步取了AB,第二步取了CD,第三步取了EF,记该种分法为(AB,CD,EF),则该种方法中还有(AB,EF,CD),(CD,AB,EF),(CD,EF,AB),(EF,CD,AB), (EF,AB,CD),共 种情况, 而且这 种情况仅是AB,CD,EF的顺序不同,因此,只能作为一种分法,故分配方式有 种. (4)分给甲、乙、丙三人,每人2本. 解析: 在问题(3)的基础上再分配即可,共有分配方式 种. 点评: (1)平均分组问题应防止重复的情况,如{1,2},{3,4},{5,6}与{1,2},{5,6},{3,4}是同一分组.一般来说,km个不同元素分成k组,每组m个,则不同的分法有 种. (2)不平均分组问题:一般来说,把n个不同元素分成k组,每组分别有m1,m2,…,mk互不相等,且m1+m2+…+mk=n,则有不同的分法为 种,如果m1,m2,…,mk中有且仅有i个相等,则不同的分法为: 例如,7本不同的书分成三堆,一堆3本的,两堆2本的,共有多少种分法?答案应为 种. 考点3:以其他知识为背景的 排列、组合问题 例题3: 已知平面α∥平面β,在α内有4个不共线的点,在β内有6个不共线的点. (1)过这10个点中的3点作一平面,最多可作多少个不同平面? 解析: (1)作出的平面有三类: ①α内1点,β内2点确定的平面有 个; ②α内2点,β内1点确定的平面有 个; ③α,β平面本身. 所以所作平面最多有 个. (2)以这些点为顶点,最多可作多少个三棱锥? 解析: 所作三棱锥最多有 个. 1.某校高中二年级共有六个班,现从外地转入4名学生,要安排到该年级的两个班级,且每班安排2名,则不同的安排方案的种数为( ) A. B. C. D. 解析: 分两步:①把4名学生平均分成两组,有 种分法;②把两组学生分配到六个班中的两个班去,有 种分法,所以共有方案 种,故选B. B 2.从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土质的三块土地上,其中黄瓜必须种植.不同的种植方法共有( ) A.24种 B.18种 C.12种 D.6种 解析: 因为黄瓜必选,故再选2种蔬菜的方法有 种,在不同土质的三块土地上种植的方法有 种,所以种法共有 种. B 3.从A、B、C、D、E五名学生中选出四名学生参加数学、物理、化学、英语竞赛,其中A不参加物理、化学竞赛,则不同的参赛方案种数为( ) A.24 B.48 C.120 D.72 解析: 分选A和不选A两类情况.若不选A有 种;若选A,应先选人有 种,再排科目, 种,故有 种,所以总方案为 种.故选D. D 4.过三棱柱任意两个顶点的直线共有_____条,以三棱柱的顶点为顶点的三棱锥共______个,过三棱柱任意两个顶点的异面直线共有_____对. 36 12 15 解析: 因为三棱柱共有6个顶点,其中每三个顶点均不共线,所以过其中任意两个顶点的直线共有 条. 且4点不共面的共有 种,即12个三棱锥. 又每个三棱锥有三对异面直线, 所以异面直线共有12×3=36对. 5.用0,1,2,…,9十个数组成五位数,其中含3个奇数与2个偶数且数字不同的五位数有_____ 个. 解析: 含0的,有
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