江苏省苏州市单招预科班2014-2015学年高一上学期期末联考语文试题 Word版含答案.docxVIP

2014-2015学年第一学期苏州市单招预科班期末联合考试试卷 一年级 语文 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。两卷满分150分。考试时间150分钟。题号一二三四五六七八九十总分得分第Ⅰ卷（共44分）得分评卷人一、基础知识(共10小题，每小题2分，共20分)1.下列各组加点字读音都正确的一项是( )A. 婆娑（suō） 绰号（chuò） 豆秸（jié） 胜券在握（quàn）B. 启碇（dìng） 埋怨（mán） 瑰丽（guī） 引吭高歌（háng）C. 对峙（zhì） 肇事（zhào） 癖好（pǐ） 烟熏火燎（liáo）D. 戕害（qiāng） 编纂（zuàn） 神祇（qí） 醍醐灌顶（tí）2.下列各句没有错别字的一项是（ ）A.很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。B.苏比挪动他那双暴露身份的皮鞋和泻露真相的裤子跨进饭馆时倒没遭到白眼。C.先在粘满了铜丝的铜胎上喷水，然后拿银粉、铜粉、硼砂三种东西拌和，均匀地筛在上边。D.这时，远远的前方，层峦叠嶂之上，迷濛云雾之中，忽然出现一团红雾。3.下列对加点字词解释没有错误的一项是（ ）A.恰如其分（合适的界限） 不伦不类（同类） 百舸争流（小船） 不名一钱（占有） B.层峦叠嶂（重叠的山峰） 鸟语盈耳（充满） 峨冠博带（高的） 无精打采（精神）C.礼尚往来（重视、崇尚） 残羹冷炙（烤肉） 永垂不朽（流传） 妖童媛女（美女）D.熙熙攘攘（纷乱的样子） 推陈出新（推出） 谁主沉浮（主宰） 浪遏飞舟（阻止）4.依次填入下面语段横线处的关联词，最恰当的一组是（ ）他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”， 有养料， 和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉， 不用它来宴大宾；看见鸦片， 不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命， 送到药房去，以供治病之用， 不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。A.既要 也 只 也 只 却B.只要 又 也 只 也 只C.既要 又 也 只 也 只D.只要 也 只 也 只 却5.下列句子，没有语病的一项是（ ）A.三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。B.驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。C.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。D.“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。6.下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）A.树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧，而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。B.涂上的色料有好多种，不只是一种蓝色料，为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。C.譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我们这么说说罢）得了一所大宅子。D.“用不着惊动警察老爷。”侍者说，嗓音油腻得像奶油蛋糕，眼睛红得像鸡尾酒里浸泡的樱桃：“喂，阿康！”7.对下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）A.每天晚上，这里汇集着葡萄、蚕丝和原生质的最佳制品。（借代）B.正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。（对比）C.无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（夸张）D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）8.下列各句中运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）A.每个夜幕深垂的晚上，山上亮起灿烂的万家灯火，山下闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。（描写）B.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。（说明）C.像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。（叙述）D.他的英名和事业将永垂不朽！（抒情）9.下列作品、作者、出处及国籍对应不正确的一项是（ ）A.《药》 鲁迅 《鲁迅全集》 中国B.《在马克思墓前的讲话》 恩格斯 《马克思恩格斯全集》 英国C.《获得教养的途径》 赫尔曼·黑塞 《黑塞说书》 瑞士D.《化装舞会》 亨利希·曼 《世界文学》 德国 10.对有关课文的表述，正确的一项是（ ）A.《景泰蓝的制作》一文按照由主到次的逻辑顺序详细说明了景泰蓝的制作过程和方法，介绍了景泰蓝制作中手工操作特点，赞扬了手工艺工人的精湛技艺、劳动和智慧，从而赞颂了我们民族的伟大创造才能。B.《化装舞会》文章以成人的视角来观察某个晚上的一个化装舞会的热闹与奇幻，折射出当时上流社会的奢靡与颓废，而女仆施蒂娜的一个玩笑却让我看到了另一个世界，文章非常巧妙地暗示了当时社会的等级悬殊和贫富差距。C.《拿来主义》一文采用先立后