江苏省赣榆城南高中2014-2015学年高一下学期期中质量检测语文试题 Word版含答案.docVIP

城南高级中学2014-2015学年度第二学期高一年级期中质量检测 语 文 试 题 注意事项： 1.本试卷卷面分5分，总分160分；考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考试号分别填写在答案卷的相应位置上。只交答案卷。 一、语言文字运用(15 分，每小题3分) 1．下列加点字读音正确的一组是（3分）2．选出横线上词语填充最恰当的一项（3分） 他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来赏月，??? ?，?，?，他也自有一副胸襟气质。A．兴尽而返，独往独来，自在无碍　　B．兴尽而返，自在无碍，独往独来 　　C．自在无碍，兴尽而返，独往独来　　D．独往独来，兴尽而返，自在无碍 3分3分 阅读下面的语段，用简洁的语言回答问题。3分钱钟书访问美国国会图书馆，管理员引导他参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”19分） 阅读下面的文言文，完成6～8题。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐----亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 6．下列选项中加点的实词，含义正确的一项是 （3分3分3分三、古诗词鉴赏（10分） 1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 发潭州 杜甫 夜醉长沙酒，晓行湘水春。 岸花飞送客，樯燕语留人。 贾傅才未有，褚公书绝伦。 名高前后事，回首一伤神。 ??? ???????????注：贾谊和褚遂良都曾被贬湘地。 （1）诗的首联有什么作用？（3分） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）颔联运用了哪种修辞手法，请简要分析。（3分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）尾联抒情意味浓厚,请结合具体诗句简要赏析。（4分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 四、名句名篇默写(8分)．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）嗟乎！大阉之乱，???????????????，四海之大，有几人欤？（张溥《五人墓碑记》） （2）亦以明死生之大，??????????????。 （张溥《五人墓碑记》）（4）_______________。（ 《》） （）________________，所宜深慎。?（魏徵《谏太宗十思疏》） （）惧满溢，_________________，（魏《谏太宗十思疏》） （）______________，不指南方不肯休。（文天祥 《渡扬子江》） 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成18～21题 麦子??? 温亚军 ①夏收前，大舅突然去世了。 ②要放在以前，母亲肯定得说点啥。可是眼下，还说啥呢？ ③父亲没有安慰母亲，悄声出了门，转悠到麦地边。金灿灿的阳光铺满了麦地，即