创优百分竞赛活动方案.doc

邓李中学争先创优百分竞赛活动方案（试行） 为全面实施素质教育，使学生德、智、体、美、劳等全面发展，促进班级良好班风、学风的形成，使班级工作制度化、规范化、科学化，最大限度的调动学生各方面的积极性、主动性、参与意识和主人翁精神，使学生逐步学会做人，学会求知，学会生活，学会合作与共处。学校在各班学生中开展争先创优百分竞赛活动，并以此作为学生综合素质评价的重要依据。 一、活动办法 1、每个学生学期初设基础分100分，在此基础上根据学生行为表现、道德养成方面的表现和学习过程及成绩进行加扣分。做到日日有记录，周周插红旗，月月有奖惩，期末定优秀。 2、各班成立班委会和团支部（少先队），每天有不同的干部成员做为值日班长进行值日，负责当天全班同学的学习、纪律、卫生、好人好事、学生行为习惯等方面的管理、督查、记录，对学生进行量化计分。值日班长利用班会前5—8分钟时间对当天情况讲评，突出事迹或问题随时报给班主任。 3、各班根据座位情况划分为若干组（片）。由每一组（片）中学习努力，责任心强，较有威信的同学任该组（片）小组长，负责对本片成员课堂学习、纪律、卫生、行为习惯等各方面的管理、监督、记录，晚上班会前把记录内容交当天值日班长记入班级日志并量化计分（小组长上交的本组学生的各种表现积分只用于学生个人积分）。 4、班级成立由班主任任组长、团支部书记为副组长（七年级上学期由班长任副组长），各片组长为成员的百分竞赛管理委员会，负责对百分竞赛活动和综合素质评定的评审。 5、各寝室由寝室长对寝室成员进行管理、监督，所记录内容在晚饭前交当天值日班长，直接计入学生个人总积分中。 6、班级及寝室设立义务监督员，主要负责对值日班长，寝室长及各片小组长的监督，以促使他们能够公平、公正、进行值日。义务监督员由班主任直接领导，发现的问题及时上报班主任。 7、班级实行日志管理，班级日志本由团支部书记保管，周汇总、月评比、期末总评都有百分竞赛管理委员会负责。每周周一中午统计上周活动情况，汇总结果公示于班级公开栏和学校公示栏中。 9、除了依据本活动统计个人积分外，政教处还印制学生平时表现登记记录手册，作为记录学生平时表现的原始材料，该记录手册平时由各小组组长保管，并做到把记录落实在平时，用于各小组评比和期末评定的重要参考资料。 10、学生综合素质单项等次评价标准： 根据所给班级A、B、C、D四级的比例（A类占班级总人数的30%，B类占班级总人数的60%，C类占班级总人数的10%）和学生期末各项综合得分，以得分为主要依据，评定出素质等级。（本学期受到重大纪律处分的或平时表现极差者总评为C或D） 11、市县级三好学生、文明学生、优秀班干、团干、寝室长及团员入团的评选等均以学生期末个人得分情况为重要的参考依据。按分给班级优秀人数的1.5倍从高分到低分确定候选人。（受学校重大纪律处分和校纪累计扣分达5分者不得参评）全班同学从候选人中选出优秀学生。周评时分数处于班级后5名的先由本片小组长做思想工作，并写心理说明书公布于班级公开栏。处于后五名两次以上者可以由班主任出具学生在校表现反馈卡反馈学生在校情况，并有家长签字后带回交到政教处备案，情节严重或重大违纪给予处分的可以由政教处开具家长配合教育的通知单，由家长到校协助教育。 12、班级要建立风采榜，凡是在“争先创优”百分竞赛活动中表现突出的个人和集体，一律要上风采榜。 二、学生综合素质量化计分标准 1、热爱祖国。知道国家的首都，会唱国歌，在学校或班级组织升国旗仪式时要肃立，态度庄重严肃，不说闲话，不乱动，不无故缺到，否则扣2分。具有强烈的爱国情感，关心时政，关民国内外大事，认真履行国家小主人的职责，积极建言献策，维护学校和班级的利益和荣誉，有突出表现者酌情加计2分。 2、遵纪守法。了解法律常识，严格遵守校纪班规，积极参与班风建设和班级民主建设，能为班级良好班风的形成做贡献者，加计2分。 3、诚实守信。待人真诚，言而有信，对老师，父母和同学不说谎，在老师调查问题时知情不报，隐瞒事实真相，包庇同学，或不能践行自己的诺言者扣3分，要认真学习，独立完成作业，若不按时交作业或应付扣2分，考试作弊者扣10—25分。 4、尊敬师长。见老师要主动问好，与老师交谈时要起立，态度诚恳，经常与父母沟通，主动帮父母干力所能及的家务劳动，若顶撞老师，不服管理，与父母顶嘴，闹情绪惹父母生气扣3，事态严重者给予纪律处分。 5、崇尚公德。遵守公共秩序，爱护公物，随地丢弃废物，节约水电，公共场所不大声喧哗，不影响他人的正常生活，行为举止文明，常用礼貌用语，对人有礼貌，不插队，否则扣2分。 6、勤俭朴素。珍惜时间，努力学习，创新意识和创新能力强，生活节俭，不乱花钱，不吃零食，不攀比吃穿，不过分修饰自己不化妆，否则扣1分。 7、自尊自强。能正确认识自我，