2015-2016年高中物理 第二章 恒定电流章末总结 新人教版选修3-1.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高中物理 第二章 恒定电流章末总结 新人教版选修3-1 第一部分　题型探究　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　在国庆日那天群众游行队伍中的国徽彩车是由一辆电动车装扮而成该电动车充一次电可以走左右．6.75×103 kg，当它匀速通过天安门前长的检阅区域时用时250 s驱动电机的输入电流I＝电压为300 V电动彩车行驶时所受阻力为车重的0.02倍．g取不计摩擦只考虑驱动电机的内阻发热损耗能量求：(1)驱动电机的输入功率；(2)电动彩车通过天安门前时的机械功率；(3)驱动电机的内阻和机械效率．【思路点拨】 转换对象 彩车→“ 思路立现 把复杂的实际研究对象转化成熟悉的非纯电阻电路进行处理抓住了问题的实质忽略了次要因素看似复杂的问题变得非常容易解析：(1)驱动电机的输入功率：入＝UI＝＝3 000 W.(2)电动彩车通过天安门前的速度v＝＝2 电动彩车行驶时所受阻力为F＝0.02mg＝0.02×＝1.35×10；电动彩车匀速行驶时＝故电动彩车通过天安门前时的机械功率机＝Fv＝2 700 (3)设驱动电机的内阻为R由能量守恒定律得：P入＝P机＋I解得驱动电机的内阻R＝3 驱动电机的机械效率η＝＝90%.答案：(1)　(2)2 700 W　(3)3 Ω　90%小结：电动彩车是由电动机驱动的其含电动机的电路是一非纯电阻电路模型处理此类问题常用能量守恒定律列式求解．针对性训练有一种“电测井”技术用钻头在地上钻孔通过测量钻孔中的电特性反映地下的有关情况．如图为一钻孔其形状为圆柱体半径为设里面充满浓度均匀的盐水其电阻率＝现在在钻孔的上表面和底部加上电压测得U＝100 ＝100 求该钻孔的深度．解析：设该钻孔内的盐水的电阻为R由R＝得R＝＝10由电阻定律得：深度h＝l＝＝＝100 m答案：100 含电容电路的分析与计算方法　(多选)如图所示、R、R、R均为可变电阻、C均为电容器电源的电动势为E内阻r≠0.若改变四个电阻中的一个阻值则(　　)减小R、C所带的电量都增加增大R、C所带的电量都增加增大R、C所带的电量都增加减小R、C所带的电量都增加【思路点拨】由电路图可知电阻R、R、R串联接入电路电容器C并联在电阻R两端电容器C与R、R的串联电路并联；根据电路电阻的变化应用欧姆定律及串联电路特点判断电容器两端电压如何变化然后由Q＝CU判断出电容器所带电荷量如何变化．解析：R上没有电流流过是等势体故减小R两端电压不变两端电压不变、CA错误；增大R、C两端电压都增大、C所带的电量都增加选项正确；增大R两端电压减小两端电压增大所带的电量减小所带的电量增加选项错误；减小R、C两端电压都增大、C所带的电量都增加选项正确．答案：小结：解决含电容器的直流电路问题的一般方法1)通过初末两个稳定的状态来了解中间不稳定的变化过程．(2)只有当电容器充、放电时电容器支路中才会有电流当电路稳定时电容器对电路的作用是断路．(3)电路稳定时与电容器串联的电阻为等势体电容器的电压为与之并联的电阻两端的电压．(4)在计算电容器的带电荷量变化时如果变化前后极板带电的电性相同那么通过所连导线的电荷量等于始末状态电容器电荷量之差；如果变化前后极板带电的电性相反那么通过所连导线的电荷量等于始末状态电容器电荷量之和．针对性训练(多选)如图所示电路中个电阻阻值均为R电键闭合时有质量为m、带电量为q 的小球静止于水平放置的平行板电容器的正中间．现断开电键则下列说法正确的是() A．小球带负电断开电键后电容器的带电量增大断开电键后带电小球向下运动断开电键后带电小球向上运动解析：带电量为q的小球静止于水平放置的平行板电容器的正中间说明所受电场力向上小球带负电选项正确；断开电键后电容器C正确、D错误．创新情景探究　角速度计可测量航天器自转的角速度ω其结构如图所示．当系统绕OO′转动时元件A在光滑杆上发生滑动并输出电压信号成为航天器的制导信号源．已知A质量为m弹簧的劲度系数为k原长为L电源电动势为E内阻不计．滑动变阻器总长为L电阻分布均匀系统静止时滑动变阻器滑P在中点与固定接点Q正对当系统以角速度ω转动时求：(1)弹簧形变量x与ω的关系式；(2)电压表的示数U与角速度ω的函数关系．【思路点拨】当系统在水平面内以角速度ω转动时由弹簧的弹力提供元件A的向心力根据牛顿第二定律得到角速度ω与弹簧伸长的长度x的关系式．根据串联电路电压与电阻成正比得到电压U与x的关系式再联立解得电压U与角速度ω的函数关系．解析：(1)根据牛顿第二定律Fn＝ma＝mω而F＝kx＝mω(L0＋x)即x＝(2)电压表示数U＝＝答案：见解析．小结：本题是一道典型的理论联系实际的题目也是一道力学、电学的综合题关键是要弄懂滑动变阻器上当滑动头P滑动时的电阻关系．针对性训练如图所示图甲是我