【成才之路】年高中数学 2.2.2 对数函数及其性质 第3课时 习题课课件 新人教A版必修1.pptVIP

网络构建 规律小结 1．解决对数的运算问题，主要依据是对数的运算性质．常用方法有： (1)将真数化为“底数”、“已知对数的底数”的幂的积，再展开； (2)将同底对数的和、差、倍合并； (3)换底公式的作用是将不同底的对数式转化成同底的对数式，将一般对数转化成自然对数或常用对数来运算．要注意换底公式的正用、逆用及变形应用； (4)题目中有指数式和对数式时，要注意将指数式与对数式进行互化，统一成一种形式． 2．对数函数常与函数奇偶性、单调性、最值以及不等式等问题综合，求解中通常会涉及对数运算．解决此类综合问题首先要将所给的条件进行转化，然后结合涉及的知识点，明确各知识点的应用思路、化简方向与所求，建立联系，从而找到解决问题的思路． (1)对于y＝logag(x)型的函数，求定义域时需注意： ①g(x)0，a0且a≠1. ②使式子符合实际背景． ③对含有字母的式子要注意分类讨论． (2)求值域的步骤： ①确定u＝g(x)的取值范围． ②由u的取值范围与对数函数y＝logau的单调性求y的取值范围． 例如：假设u∈[c，d]，则a1时，y＝logau∈[logac，logad]；而0a1时，y＝logau∈[logad，logac]． (3)常用的对数不等式有三种类型： ①形如logaxlogab的不等式，借助y＝logax的单调性求解，如果a的取值不确定，需分a1与0a1两种情况讨论． ②形如logaxb的不等式，应将b化为以a为底的对数式的形式，再借助y＝logax的单调性求解． ③形如logaxlogbx的形式，可利用图象求解． 学法指导：熟练地掌握对数的性质、对数的运算法则、对数恒等式和换底公式是有效的解决对数问题的前提，要注意各公式的适用条件． 求值： (1)71－log75； [分析]　(1)运用指数幂的运算法则(或对数运算法则)和对数恒等式求解；(2)运用对数的运算法则求解． 规律总结：正确识别函数的图象，要熟悉基本函数图象，更要把握图象的性质去判断. 学法指导：比较几个数的大小是指数、对数函数的又一重要应用，常用的方法有：单调性法、图象法、特殊值法、作差法、作商法等． 3 (2)注意到两个对数的真数相同，可先比较log0.71.1与log0.71.2的大小． ∵00.71,1.11.2， ∴由对数函数的单调性，得log0.71.1log0.71.2. 规律总结：指、对函数型的数值间的大小比较，要注意函数单调性、作差(商)法的应用． 4 规律总结：利用配方法求最值，要注意自变量的取值范围. [答案]　A 2 1．(2010·四川，理科)2log510＋log50.25＝(　　) A．0 B．1 C．2 D．4 [答案]　C 2．若log3x＜0，则x的取值范围是(　　) A．(0,1) B．(1，＋∞) C．(0，＋∞) D．(0,1)∪(1，＋∞) [答案]　A 3．(2012·安徽卷)已知a＝log23＋log2，b＝log29－log2，c＝log32则a，b，c的大小关系是(　　) A．a＝bc B．a＝bc C．abc D．abc [答案]　B [考点定位]　本题考查对数函数运算． 4．若函数f(x)＝loga(x＋b)的图象如图，其中a，b为常数，则函数g(x)＝ax＋b的图象大致是(　　) [答案]　D [解析]　由函数f(x)＝loga(x＋b)的图象可知， 函数f(x)＝loga(x＋b)在(－b，＋∞)上是减函数． 所以0＜a＜1，－1＜－b＜0， 故0＜b＜1. 因为0＜a＜1，所以g(x)＝ax＋b的R上是减函数，故排除A，B. 因为0＜b＜1，函数g(x)＝ax＋b的值域为(b，＋∞)， 所以g(x)＝ax＋b的图象应在直线y＝b的上方， 故排除C. 5．(2013～2014北京高一检测)设偶函数f(x)＝loga|x－b|在(－∞，0)上是增函数，则f(a＋1)与f(b＋2)的大小关系是(　　) A．f(a＋1)＝f(b＋2) B．f(a＋1)＜f(b＋2) C．f(a＋1)＞f(b＋2) D．不确定 [答案]　C [解析]　因为偶函数f(x)的定义域是(－∞，－b)∪(b，＋∞)，所以b＝0. 于是f(x)＝loga|x|，又因为函数f(x)在(－∞，0)上是递增函数，所以函数f(x)在(0，＋∞)上是递减函数，即函数y＝logax在(0，＋∞)上是递减函数，故0＜a＜1. 因为1＜a＋1＜2，b＋2＝2， 所以1＜a＋1＜b＋2， 所以f(a＋1)＞f(b＋2)． 6．求函数y＝loga(a－ax)的单调区间． [解析]　(1)若a＞1，则函数y＝logat递增，且函数t＝a－ax递减． 又∵a－ax＞0，即