八年级上册生物八年级上册知识点.docVIP

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八年级上册生物八年级上册知识点

八年级上册生物八年级上册知识点整理(苏教版) 第14章 丰富多彩的生物世界 1.生物分类的依据A 生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类群。 2.生物分类的等级B(选择、判断) 分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 种是生物界最基本的分类单位。 在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度就越大,表明它们的亲缘关系就越近。 3.植物的主要类群及其特征B (1)藻类植物有,也有,结构比较,没有根茎叶的分化,大都生活在水中。天气转暖,池水变绿,这与藻类的大量繁殖有关。 (2)蕨类植物有真正的根、茎、叶,且体内具有输导组织,依靠孢子(生殖细胞)繁殖。常见种类有石松、蕨、桫椤等。 苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水,因此,它们生长在阴暗潮湿的环境中。 (3)种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露,没有果皮包被。常见种类主要包括各种松、柏以及银杏、苏铁等。 被子植物是常见的绿色开花植物,一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子。种子外面有果皮包被形成果实。生殖过程不需要水,适于生活在各种环境中。 4.植物与人类生活的关系A 5.我国的珍稀植物A 国家一级保护植物有:桫椤、水杉、金花茶、珙桐等。 6.动物(无脊椎动物、脊椎动物)的主要特征B (1)无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物约占动物种数的,包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等主要类群。 环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成。代表动物有:蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。 软体动物大多数在身体的腹面有块状肌肉足,体外被覆坚硬的贝壳。代表动物有:珍珠贝、蜗牛、枪乌贼(鱿鱼)等。 节肢动物是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的动物类群,占动物总数的上,同时也是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。 节肢动物的主要特征是身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,头部有眼、触角和口等器官。 代表动物有:甲壳纲---蟹、虾、 课本P37 螯虾蛛形纲---蜘蛛、 多足纲---蜈蚣、 触角昆虫纲---蝴蝶、蝗虫等。 甲壳纲特征: 身体分为头胸部(包有头胸甲)、腹部; 螯有2对触角;生活在水中,用鳃呼吸。 (2)脊椎动物代表着动物界的高等类 群。现存的脊椎动物主要包括:鱼纲、 两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。它 们的共同特点是身体的背部有脊柱。 1 鱼类与水生生活相适应的特征: 身体呈流线型;体表被覆鳞片;用鳃呼吸;身体两侧大多有侧线,能感知水流的方向。代表动物有淡水鱼类和海洋鱼类。如:海马、鲨鱼。 两栖动物是脊椎动物由水生向陆生的过渡类群。两栖动物的幼体(如:蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,用肺呼吸。两栖动物皮肤有辅助呼吸的作用。代表动物:蛙、大鲵。 爬行类由于具有较为发达的肺而成为真正生活在陆地上的动物。爬行类体表覆盖鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳(卵生)。 代表动物有蟒蛇、扬子鳄、壁虎。 鸟类适应飞行生活的特征有:身体大多呈流线型,前肢变成了翼,体表被覆羽毛,卵生等。我国是世界上鸟类种类最多的国家之一。 哺乳动物的体表一般有体毛,体温恒定,胚胎发育在母体子宫内进行(胎生),母兽以乳汁哺育幼兽。 7.动物与人类生活的关系A 8.我国的珍稀动物A 我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外,还有蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。 9.病毒和细菌的主要特征B 病毒很小, 要用电子显微镜观察。它们结构非常简单,没有细胞结构,一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。病毒不能独立生活,必须寄生在生物的活细胞里。无限增殖。 细菌分布极其广泛。它们具有细胞结构,但没有成形的细胞核。细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和核物质等部分构成。有些细胞还具有荚膜(保护)和鞭毛(运动结构)等结构。根据细菌不同的形态,可以把它们分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。细菌营腐生(分解死的动植物遗体)和寄生生活。无性生殖(分裂生殖)。 2 10.真菌的主要特征B 除了少数真菌个体微小外,绝大多数真菌个体较大。真菌有单细胞的(酵母菌)和多细胞的(霉菌等)。它们的共同特征是细胞都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成,细胞内没有叶绿体,一般营腐生或寄生生活。真菌通过无性生殖或有性生殖的方式繁衍后代。 病毒对人类生活有利有弊;大多数细菌对人类有益,少数细菌对人类有害。 核物质(DNA)荚膜 (外部,具保护作用) 细胞壁细胞膜细胞质鞭毛 第15章 生物多

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