教师信息基础模拟练习题.docxVIP

1.在综合实践课中，学生一般使用完成自己的报告。C字处理软件和演示软件。2.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景，这属于A 基于问题学习。3.提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是A人本广义理论4.完整的信息素养应包括三个层面。D文化素养、信息意识、信息技能5.在powerpoint2010中，放映演示文稿时，下列哪个操作是无效的？D按“enter”键6.C2C是全球电子商务平台，代表网站有淘宝。C个人对个人7.多媒体的主要特征是 A动态性，丰富性8.建构主义认为在教学中，教师的角色是 D学生的帮助者9.在信息社会里，以文字课本为主要教学传媒的教学模式，必将为以为教育传媒的新型教育模式所取代。B信息技术10.信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底地变革，国外称这种变革为 C第四次教育革命11.在powerpoint2010中，有关动画出现的时间和顺序的调整，以下说法错误的是A动画必须依次播放，不能同时播放。12.在powerpoint2010的下，可以用拖动的方法改变幻灯片的顺序。C幻灯片浏览视图。13.我们可以用将课本中的图片直接在银幕上显示出来。C视频展示台14.建构主义学习理论注重于 A学习环境的设计15.现代教育技术的研究对象包括哪两个方面？D学习过程和学习资源16.现代教育技术环境以什么为基础？D多媒体、电视广播和计算机网络17.教育媒体是直接参与教育活动，用来传递和呈现教育信息的 B信息工具18.教育技术利用领域最为关键的问题在于，而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。B政策和法规19.现代教育思想提倡从以“”为中心转向以“”为中心。B教学，学习20.行为主义学习理论注重于。D外部刺激的设计21.下面各项中，不属于小组协作学习优点的是。B教师的指导更具有针对性。22.“学习一门学科，最重要的是掌握它的基本结构”，这是的观点之一。D结构-发现教学理论23.在powerpoint2010中，关于插入flash动画文件，正确的说法是。A可以通过直接视频的方法来插入flash动画。24. 指理解计算机的特性、性能和应用，能够应用熟练、高效地使用计算机完成自己在社会上的工作。B计算机素养25.对目前中小学开展信息技术与课程整合活动，认识最合理的是。B信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教学工具。26.由于IP地址难以记忆，人们采用域名来表示网上的主机，域名与IP地址的对应关系是用协议进行转换。C.DNS（域名字解析）27.浏览一个网页，看见网页上有大量图片，要想一次性将图片保存下来，最合理的做法是。A打开“文件”菜单，单击“另存为”28.张老师从网上下载了不少教学资源文件，他想把这些文件进行分类整理，以下哪种方法是错误的？B按文件大小进行分类29.下面的4个软件中，属于专门的图形图像设计软件的是。D。photoshop30.MPEG是数字储存图像压缩编码和伴音编码标准。 B动态31.云计算机辅助教学的简称是。C.CCAI32.学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。B认知主义33.认知主义学习理论注重于。C知识结构的建立34.在多媒体网络型教室中，教师可以在自己机器上观看某个小组学生的屏幕信息，这就是网络型教室的功能。D学习监督35.影响教学设计的因素之一的“情境”，是指教师教学前的准备状况。D硬件、软件和教学环境36.教师利用信息技术处理信息的能力不包括方面。C运用现代教育思想的能力。37.在powerpoint2010中，设置放映时不加旁白，应该在里面设置。A自定义幻灯片放映38.按下键盘上的键，可以讲屏幕上显示的内容拷贝到剪贴板。A.printscreen39.信息技术与课程整合的模式多种多样，下面不属于创新型模式。D基于计算机的课堂讲演、练习、讨论40.http是一种。D超文本传输协议。41.搜索引擎中关键字用表示精确匹配。A.””42.学习理论认为学习是刺激与反应的联结。A行为主义。43.以下哪一项是开展教学活动的前提和基础。A教学设计44.远程教育的核心是。C远程学习45.在powerpoint2010中，以下关于应用设计模板的叙述，正确的是。C一个演示文稿只能使用一个模板。46.使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件或课件，可以为学生创造了一个解决问题。D数与代数47.王老师在用word制作电子教案的过程中，为了防止突然断电来不及保存而造成数据的丢失，下列方式中可以有效帮助王老师解决这个问题的是。A使用word中的自动保存功能，把自动保存的间隔时间调得短一些48.49.教育技术的开发领域应包括，其基础便是媒体制作。A视听技术50.现代教育技术的显著标志是在教育教学中广泛应用。A现代