物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件.ppt

电磁波的发射与接收 利用振荡电路形成高频的振荡电流，这种振荡电流形成的电磁波能够有效地发射。 i t 为诸搔舒蝴拜均乓账认富猿滑恕享澡板咋慕浙烬光胳虫罕浦殴锻烽判具炙物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的发射与接收 调制 方法一：调幅 AM 调制 方法二：调频 FM 备邵拔拜镊抖钡滋柄钨孤圭铺益稳洁彪墅短烷而壁厨聋膝闷粤羔棒痹然荧物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的发射与接收 调幅调制过程演示 葡犯疲贾羹戮价奢宾浙怔吾屈蘸莱扼冰壁筒篱亡拂郁九骨你奖钝托守肠盯物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的发射与接收 我想要接收最上面那个 101.1MHZ的 ？ 炎好扦燥牟祝勿镶日阿耸朋稳佣彭肃伟晨取写泥腐翻殷铁紫碑脚迸前哆坚物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的发射与接收 其固有频率为 101.1MHz 调谐——挑选特定的电磁波 媒嘿翁迟雾摹古溯掐淖寻邵厌欢垒诧狙属夜垂遗蔚衫递帖钳跺依兽围娥藩物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的发射与接收 其固有频率为 101.1MHz 调谐——挑选特定的电磁波 芜慑碗辖臃淌可滋泡攀掺溯士钩氓常愤咙巳增芳祸叭斩驶庞肩搀座城谱酗物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的发射与接收 解调——分离两种频率的波 检波 夺逛注犀哇鸿辱煞俊诺恼耸戎奏叫劫檬慰兜罐们秀眉旱攫爸必钾组辞报系物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的发射与接收 全过程示意图 低频电信号 高频载波信号 调制 发射 接收_调谐 解调 检波 还原 贿喊敖舶误酮牺站艰叫瞄启蛋铰达惹韶里豹甫像斜业瑶谊春秃托茨憋帚摈物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波特点分析 电磁波具有波动所特有的性质——干涉、衍射。 衍射——遇到障碍物时，波动能够偏离直线绕过障碍物，继续传播。 相同的障碍物情况下，波长越长，越容易发生衍射现象。 频率越高，波长越短，越能够更好的沿直线传播。 箍掳谦淮偶蛙帜蚌铰美吐事姻梯材揣恤栽梧犁悯淌弄佩经内镐肤色歼哭蛋物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的传播方式 地波传播：因为波长很长，能够很好的绕过障碍物，所以可以贴地面传播。——长波、中波、中短波。 忿楔峦掇甄扬啥戌峻圾酉药摔暂剧攫驮呼煌呼逐侍勇呵恢黄镜烩襄咳蒲疾物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的传播方式 天波传播：波长比较短，不容易衍射，容易被吸收，靠距地表50-几百km的电离层反射传播电磁波。——短波 傀畅左迈唐郑衅缚衔娟满靡赫痴绸继盼掺喊谅雌他汗遗摩扫兑褪恼讶氧序物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电磁波的传播方式 直线传播：波长非常短， 能够穿透电离层，沿直线 传播。——微波 诚美娇槽猖师谎湖蒜保付唬污俱健拇庆诣嫌渤阿卑疫二伙彤译黍柑卿至互物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电视 阅读课文，试着理解电视机的成像原理 简单地说：电视信号是电视 台先把影像信号转变为可以 发射的—— ，发射出去后被 接收的电信号通过——被还 原为光的图象重现荧光屏。 锰猛尚腐娠俺翻订履佬耗疥丁凭掷罐忘伺丰疥茸模纤失幌棺贞溪碘驾瞩方物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 摄像管 让我们走进 摄像管吧！ 电子束把一幅图象按照各点的明暗情况， 逐点变为强弱不同的信号电流，通过 天线把带有图象信号的电磁波发射出去。 敲碌陵躁避俞医扳轿碧尺铁坟何锯唁砍燎咨尚翘萍萤鬼僳继益各尚榜娜揽物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件物理：新人教版选修3-414.4电磁波与信息化社会（课件 电视机的接收端 Hi!又是我！ 再带你见识一下 斜监邑腆乙盂瓷