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简论高中晶体结构的推断和计算

2010年度高中化学论文 姓名:谢志军 单位:湖北襄樊东风中学 邮编:441004 简论高中晶体结构的推断和计算 摘要:有关晶体结构的推断和计算是高中化学中的一个难点,这些题目能很好地考察学生的观察能力和三维想象能力,而且又很容易与数学、物理特别是立体几何知识相结合,自然也就成为近年高考的热点之一。此类题目的解答,要求学生在熟练掌握NaCl、CsCl、O2、SiO2、金刚石等晶体结构的基础上,进一步理解和掌握一些重要的分析方法与原则。 (一教材中重要的晶体结构示意图 ????????????? ?? 图1 NaCl的晶体结构??? 图2 CsCl的晶体结构???????????? ? 图3 干冰的晶体结构 ?????????????? 图?石墨的晶体结构俯视图 图4 SiO2的晶体结构???????? ???? ????????????? ??????????????? ???图 金刚石的晶体结构???????? 图的晶体结构俯视图????????? 二根据晶体结构或晶胞结构示意图推断晶体的化学式 解答这类试题,通常采用分摊法。因为在一个晶胞结构中出现的多个原子,并不是只为这一个晶胞所独立占有,而是为多个晶胞共用,所以每一个晶胞只能按比例分摊。分摊的根本原则是:晶胞任意位置上的原子如果是被n个晶胞所共有,则每个晶胞只能分得这个原子的1/n。具体地,根据晶胞(晶体中最小重复单位)求晶体中粒子个数比的方法是:处于顶点的粒子,同时为8个晶胞共有,每个粒子有1/8属于晶胞;处于棱上的粒子,同时为4个晶胞共有,每个粒子有1/4属于晶胞;处于面上的粒子,同时为两个晶胞共有,每个粒子有1/2属于晶胞。例现在四种晶体,其离子排列方式如图所示,其中化学式正确的是(??? ) ??????????? ?????? ???????? ?? AB2?????????????????????EF2?????????????????????XY3Z?????????????????????AB (A)????????????????????(B)????????????(C)???????????????(D)AB【分析】根据题意应选C、D。这类题解题的思维方法为平均法,即先分析基本结构单元中的一个点或一条边为几个结构单元所共有,若为n个基本结构单元共有,则这个基本结构单元就只占有这个点或这条边的1/n。这种求晶胞中粒子个数的方法还可类推到求晶胞中化学键数目,如:例石墨是层状晶体,每一层内碳原子排列成正六边形,一个个正六边形排列成平面网状结构,如果将每对相邻碳原子间的短线看成一个化学键,则石墨晶体中每一层内碳原子数与C—C键数的比是(???? )(A)23    (B)13    (C)11    (D)12 【分析】据石墨的晶体结构可知:每个碳原子为三个正六边形共用,每个正六边形占有该碳原子的1/3,因此,每个正六边形占有碳原子数为6×个;晶体中每个C—C键即为每个正六边形的边,每个边为2个正六边形共用,每个正六边形占有该C—C键的,故每个正六边形占有C—C键数目为6×=3个,选(A)。例最近发现一种由钛原子和碳原子构成的气态团簇分子(如下图所示),顶角和面心的原子是钛原子,棱的中心和体心的原子是碳原子,它的化学式是?????????? 。 【分析】你的答案是TiC吗?这是错的,为什么呢?这只不过是一个具有规则结构的大分子,而不是一个空间结构中的最小重复单位,按例1的方法计算自然是错的了。在这个问题中,我们只需数出两种原子的数目就可以了(Ti14C13),而不必进行上面的计算。三晶胞结构与晶体密度的计算 例如图是CsCl晶体的晶胞(晶体中最小重复单元),已知晶体中两个最近的Cs+ 核间距为a cm,氯化铯的式量为M,NA为阿伏加德罗常数,则氯化铯晶体的密度为(???? ) ? A?.??? B.????C.?????? D.? ? 【分析】解法一:晶体的密度等于晶体的质量与晶体在该质量下的体积的比值(即晶体的密度= ),据式量可知,1 mol CsCl的质量为M克,故需求出1mol CsCl的体积。因晶体是由晶胞构成的,而1个CsCl晶胞的体积为a3 ?cm3。因此,此题解题的关键是找出1 mol CsCl晶体中的晶胞数目,由晶胞的示意图可知,1个晶胞中含1个Cs+ 和1个Clˉ,所以,在1 mol CsCl晶体中含NA个的晶胞。由此可得,晶体的密度为。解法二:一个晶胞的体积为a3 ?cm3,若求出一个晶胞的质量,则可以求出晶胞的密度,也就是晶体的密度(因为晶胞是晶体中最小的结构单元)。根据晶胞的结构示意图可知,1个晶胞中含1个Cs+ 和1个Clˉ,所以一个晶胞的质量也就是1个Cs+ 和1个Clˉ的质

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