记叙中结合抒情议论.docVIP

课题：记叙中结合抒情和议论 主备：黄迎春 课型：新授 审核人： 审批人： 【训练目标】： 1.学会在记叙文的写作中运用抒情和议论。 2.明确记叙中结合抒情和议论的要求。 3.了解记叙中结合抒情和议论的作用。 【训练重难点】： 学会在记叙文的写作中运用抒情和议论。 【课时安排】：两课时 【训练步骤】： 一、导入 “生活是海洋，凡有生活的地方就有快乐和宝藏。”（艾青）只有让“生活的心”与“自我的心”互相碰撞，才能写出生动的文章。面对生活，有心人常常会有各种感受，但这些感受往往是稍纵即逝的。每当发现有意义的事件或话题时，及时地记录下来当时强烈的印象，写成片段，然后经过深入的思考，从中提炼出与众不同的见解或感悟。在这个基础上说出别人想说而没有说出的话，文章才能站起来。本单元写作训练为记叙文，但写记叙文少不了抒情和议论。怎样把它们有机的结合起来呢，我认为，就是要写心里想说的话，心里怎么想，笔下就怎么写，不粉饰，不捏造，写完后通览全篇，在仔细润色。请同学们认真阅读本单元范文，学会在记叙中作必要的抒情和议论，使文章锦上添花，画龙点睛。 二、明确学习目标 三、梳理知识 阅读语文书199页第五单元写作指导《记叙中结合抒情和议论》，思考下列问题： 1．常见的表达方式有哪些？ 2.记叙文中抒情和议论有何作用？ 四、写作此类文章，应该了解几种方法：?（1）记叙