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课题：为你打开一扇门 主备：邬小马 课型： 阅读 审核：七年级语文组 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】 1.培养学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确的习惯。 2.了解文学的内容和阅读文学作品的意义。 3.品味课文丰富的情感和优美的语言。 【学习重点】 1.了解文学的内容和阅读文学作品的意义，推荐初中必读书目。 2.品味本文优美丰富的语言。 【课时安排】2课时 【学习过程】 第一课时 一、课堂助学： 1.导入 小调查：在小学阶段，你读过哪些文学名著？你是怎么读的？你能从这些名著中学到些什么？ 2.教师解释读书的意义： 读书可以得新知，增学问，开茅塞，除鄙见，悦心情，养性灵。英国培根概括说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。人之所以为人，在于精神的高度。读书是人生的自我塑造，多读好书能提高人生的标杆。语文能力“读”占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。 3. 教师指出学生的阅读中还存在的几个误区： ①读而不记 阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是“白