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- 2017-03-29 发布于河南
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追求公平修改稿
第十一课 心中要有杆“秤” 探索轨迹 思考:这些名言反映了我国不同时期人们有什么样的共同愿望? 不患寡而患不均 —— 孔子(春秋) 王侯将相,宁有种乎 —— 陈胜、吴广(秦末) 等贵贱、均贫富 —— 李自成(明末) 无处不均匀、无处不饱暖 —— 洪秀全(清朝) 社会公平正义,是社会稳定的基础。公平正义比太阳还要有光辉。 ——温家宝(当代) 公平是人类不懈的追求 自主学习 1、列出你认为社会生活中的公平和不公平的各一件事。 2、什么是公平? 3、一个公平社会的关键是什么? 4、 公平的意义有哪些? 5、公平的特点是什么?我们应该怎样看待和追求公平? 1.分别列出你认为社会生活中的公平和不公平的一件事。 2.以小组为单位,进行讨论。列出本小组内多数人认同的公平和不公平的事,并说出理由。 美国哈佛大学的哲学大师罗尔斯关于公平的三条原则: (1)每个人有获得最广泛的、与他人相同的自由;(权利平等) (2)人获得的均等待遇、其所获得的地位、职位、利益应该对所有人开放;(机会平等) (3)如起始状况(收入和财富分配)不同,处于不利地位者的利益应用“补偿利益”的办法来保证。(分配结果的平等) 合作探究 你认为上述现象公平吗? 知识点拨 一个公平社会的关键在于它把获得地位和财产的机会平
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