2.2.4生物对环境的适应.pptVIP

生物对环境的适应 生物教师：赵艳 镇 江 四 中 “ 慧 教 学 · 5S 课 堂 ” 小 故 事 曾经有实验者把跳蚤放在桌子上，跳蚤迅即跳起，跳起的高度均在其身高的100倍以上。然后，在跳蚤头上罩上一个玻璃罩，再让它跳，这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后，跳蚤改变了起跳高度以适应环境，每次跳跃总保持在罩顶下的高度。接下来，逐渐降低玻璃罩的高度，跳蚤都会碰壁后主动改变自己的起跳高度。最后，玻璃罩接近桌面，这时跳蚤已无法再跳了。实验者于是把玻璃罩打开，再拍桌子，跳蚤不会跳了，变成“爬蚤”了。这是怎么回事呢？ 合 作 探 究 寻 找 纸 蝴 蝶 1、每位同学剪两只纸蝴蝶。 2、请两位同学蒙上眼睛，其余同学将各自做好的纸蝴蝶，粘贴在教室的黑板上。在粘贴之前，将蝴蝶涂上尽可能与黑板一致的颜色。 3、请蒙过眼睛的两位同学，一只一只地取下粘贴的蝴蝶。时间为1分钟。 合 作 探 究 寻 找 纸 蝴 蝶 讨论： 1、这两位同学各找到了多少只蝴蝶？你粘贴的蝴蝶被发现了吗？分析什么样的蝴蝶容易捕到，什么样的不容易捕到？ 2、如果是一只活的蝴蝶，它在什么样的自然环境中不易被鸟类等天敌发现？这对蝴蝶生存有什么意义？ 能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。 ——查尔斯·达尔文 合 作 探 究 阅读课本图2-9，分析这些生物是怎样适应环境的： 睡莲 仙人掌 猎豹 北极熊 竹节虫 展 示 反 馈 观察下面三幅图片，各有什么特点？ 变色龙 箭毒蛙 枯叶螳螂 保护色 警戒色 拟态 归 纳 质 疑 生物对环境的适应 1、生物对环境的适应是普遍存在的。每一种生物都具有适应生存环境的多种能力。 2、生物只有适应环境才能生存下来，否则就会被环境淘汰。 3、生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。 形态 结构 生理 行为 鹿、羚羊、兔等动物四肢肌肉发达 骆驼平时一次能喝100多公升水， 而每天排出的尿不到一升。骆驼 只有体温达到46℃才会出汗 豪猪、刺猬身上长满尖刺，遇到 敌害缩成球 黄鼬在遇到敌害时能释放气 骆驼的鼻孔里生有瓣膜 竹节虫有与树枝相似的体形 巩 固 拓 展