3空间向量的基本定理3.docVIP

高二数学教学案 课 题：空间向量的基本定理 教学目标： 1．掌握及其推论，理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示，而且这种表示是唯一的； 2．在简单问题中，会选择适当的基底来表示任一空间向量。 教学重点：空间向量的基本定理及其推论 教学难点：空间向量的基本定理唯一性的理解 教学过程： 一、创设情景 平面向量基本定理的内容及其理解 如果是同一平面内的两个不共线向量，那么对 于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数， 使 二、建构数学 1、空间向量的基本定理 如果三个向量不共面，那么对空间任一向量，存在一个唯一的有序实数组，使 证明：（存在性）设不共面， 过点作 过点作直线平行于，交平面于点； 在平面内，过点作直线， 分别与直线相交于点，于是，存在三个实数，使 ∴ 所以 （唯一性）假设还存在使 ∴ ∴ 不妨设即 ∴ ∴共面此与已知矛盾 ∴该表达式唯一 综上两方面，原命题成立 由此定理， 若三向量不共面，那么空间的任一向量都可由线性表示，我们把{}叫做空间的一个基底，叫做基向量。 空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底 如果空间一个基底的三个基向量两两互相垂直，那么这个基底叫做正交基底，特别地，当一个正交基底的三个基向量都是单位向量时，称这个基底为单位正交基底，通常用表示。 推论：设是不共面的四点，则对空间任一点，都存在唯一的三个有序实数，使 三、数学运用 OA/CMED/B/AD O A/ C M E D/ B/ A D B 解： 2、例2 如图，已知空间四边形，其对角线，分别是对边的中点，点在线段上，且，用基底向量表示向量 解： 3、课堂练习 课本练习88页练习3，4 四、回顾总结