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* * * * 第四单元 第2学时 Vocabulary ② 准备物品：1. 《导学提纲》 教材 2. 双色笔 笔记本 3. 词典 4. 小组课堂记载表 StepⅠ Review 根据所学类容完成下列句子 ① If he __________ my advice, he wouldn’t have lost his job. ( take ) 如果他采纳了我的建议，他就不会丢 工作。 → ___________my advice, he wouldn’t have lost his job. （用倒装结构改写） had taken Had he taken ② Mr. Johnson insisted that the problem worth of attention ____________________ at the meeting. ( discuss ) 约翰先生坚持要求在会议上讨论那个值 注意的问题。 ③ You can get into a situation _______________________ the pain of the failure. ( live ) 你会陷入到你得忍受失败的痛苦的情形中。 ( should ) be discussed where you have to live with 此句中的先行词situation为抽象意义上的地点。类似的常见名词还有point; position; condition; case; stage; scene; occasion等。 4. 你可以相信他将帮助你。 ( depend ) You can depend on it that he will help you. 类似用法还有 ① see to it that, 意思是“确保，务必” ② hate/like/dislike/appreciate it that 等 例：I will see to it that the work will be finished on time. StepⅡ Self-learning （自主学习） 学习目标 熟读并识记课本95面 case ----- appointment 单词和词 组，对于重点词汇的用法要能灵活运用于完成句子和写作中。 二. 学法指导 结合《导学提纲》研读该部分词汇，并完成自测试题。着重注意“一词多意”、“词义辨析”和“词组搭配”的相关类容，并用记号笔标注。（ 15分钟 ） 订正答案，并与小组成员讨论。学科长记录讨论过程中未解决的问题，以便展示答疑。 （ 5分钟 ） Check the answer and discuss with group members 自测试题 Ⅰ 根据首字母或汉语提示写出单词 1. case; 2. accurate; 3. approve; 4. appointment; 5. concentrated Ⅱ 从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项 1. B 2. A 3. B 4. C 5. A Step Ⅲ Presentation （ 展示答疑 ） 各小组科长代表全体小组成员将本小组在讨论过程中没能解决的问题呈现给全班同学； 2. 小组间互相解答疑惑。 Step Ⅳ Conclusion ① 既然那样；如果是那样的话： 在任何情况下都不，绝不 ： （对某人来说）这是常有的事；情况常常如此： → she may be late, ____________ we ought to wait for her 她可能会晚到，那样我们就要等等她。 in that case in no case （放在句首，部分倒装） as is often the case ( with sb. ) in which case ② 否认（做了）某事 ③ 处于进退两难的境地 置某人与进退两难的境地 ④ 要求做某事 demand require demand / require that deny ( doing ) sth. be in a demma put sb. in a dilemma to do sth. sb. to do sth. sb. / sth. ( shoul