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- 2017-03-31 发布于湖北
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【创新设计】(山东专用)高考生物 第三单元 第1讲 生物的变异题讲解 新人教版必修2
第1讲 生物的变异
1.(2012·江苏单科)某植株的一条染色体发生缺失突变获得该缺失染色体的花粉不育缺失染色体上具有红色显性基因B正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如以该植株为父本测交后代中部分表现为红色性状。下列解释( )。
减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
解析 本题主要考查减数分裂、遗传定律的基本知识。从题中信息可知突变植株为父本减数分裂产生的雄配子为和后者花粉不育。正常情况下测交后代表现型应都为白色性状B基因的正常染色体的可育花粉而产生这种花粉最可能的原因是减I时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换故D最符合题意。题中缺乏判断最可能发生了基因突变的相关信息减Ⅱ时姐妹染色单体分开与此题出现的现象无关减Ⅱ时没有非姐妹染色单体的自由组合故A、B、C均不符合题意。
答案 D
2.(2012·广东理综)科学家用人工合成的染色体片段成功替代了6号和第9号染色体的部分片段得到的重组酵母菌能存活未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述错误的是( )。
还可能发生变异
表现型仍受环境的影响
增加了酵母菌的遗传多样性
改变了酵母菌的进化方向
解析 本题主要考查生物变异和进化的相关知识。重组的酵母菌还可能发生基因突变和染色体变异正确;表
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