【步步高】高中物理 第5章 牛顿第一定律学案 沪科版必修1.DOCVIP

学案1　牛顿第一定律 [学习目标定位]　1.知道关于运动和力的两种对立的观点.2.知道伽利略的理想实验及其推理过程，知道理想实验是科学研究的重要方法.3.理解牛顿第一定律的内容及意义.4.理解惯性的概念，会解释有关的惯性现象． 一、亚里士多德认为：力是维持运动的原因． 二、伽利略的理想实验 1．理想实验：让小球从一个斜面的顶端滚下，紧接着又滚上另一个对接的斜面；如果没有摩擦力，无论对接斜面的倾角如何，小球所达到的高度相同，若将对接斜面放平，小球将以恒定的速度永远滚下去． 2．实验结论：力不是(填“是”或“不是”)维持物体运动的原因，它只是使物体加速或减速的原因． 三、牛顿第一定律与惯性 1．牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止． 2．惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的特性，叫做惯性. 一、伽利略的实验和牛顿的总结 [问题设计] 1．日常生活中，我们有这样的经验：马拉车，车就前进，停止用力，车就停下来．是否有力作用在物体上物体才能运动呢？马不拉车时，车为什么会停下来呢？ 答案　不是．车之所以会停下来是因为受到阻力的作用． 2．阅读课本“重新习惯地球上的生活”部分后请思考：如果没有摩擦阻力，也不受其他任何力的作用，水平面上运动的物体会怎样？ 答案　如果没有摩擦阻力，也不受其他任何力，水平面上运动的物体将保持这个速度永远运动下去．