2015-2016学年人教版必修四第3单元第9课第1框 《矛盾是事物发展的源泉和动力》课件（27张）.pptVIP

想一想：“矛盾”一词的来历？ 有个卖盾和矛的楚国人，夸他的盾说：“我的盾坚固得没有一个东西刺得破啊。”又夸他的矛说：“我的矛锋利得没有一个东西刺不破啊。”有人说：“用您的矛来刺您的盾，会怎么样？”那个人可就回答不出来啦。 一、矛盾的同一性和斗争性 1、含义： －－事物内部的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之，矛盾就是对立统一。 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等 你能列举一些生活中蕴涵矛盾的例子吗? （1）矛盾的同一性——是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 第一,矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 2、矛盾的基本属性 统一属性——同一性 对立属性——斗争性 第二、矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化 两人间的平衡是对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。双方相互依存，不可分割地联系在一起，互为存在的前提。——不敢剪：失去矛盾的一方，另一方也就不存在了。 （2）矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 “和实生物，同则不继”——不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。 生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。 同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。 斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。 同一性和斗争性的关系：相互联结、不可分割 猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的？ 矛盾双方既对立又统一, 推动了事物的运动、变化和发展。因此,矛盾是事物发展的源泉和动力。 猫和老鼠是一对“老冤家”，它们能在竞争中共同生存下来，是因为在同对方的斗争中不断完善自己：老鼠会“装死”，猫会“假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与 阳电、作用力与反作用力 人类社会中存在 着生产力 与 生产关系、经济 基础与上层建筑的矛盾 思维领域存在着知与不知、知多与知少矛盾 （二）矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾的普遍性 （1）矛盾存在于一切事物中——事事有矛盾 死亡 出生 的生命矛盾运动 同化、异化 的矛盾运动 物理、化学 腐烂、分解化入空气泥土 （二）矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾的普遍性 ①矛盾存在于一切事物中——事事有矛盾 （1）原理： ②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ——时时有矛盾 方法论:正确对待矛盾，要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 陶渊明的《桃花源记》 描述了一个与世隔绝、风 景秀丽的和谐的没有任何 矛盾的理想世界。从哲学 角度看，这个世外桃源是 否真的没有“矛盾”？ 讳疾忌医 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤 眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴 同在中国共产党的领导下,不同时代具有不同的特点 带领我们站起来 带领我们富起来 带领我们强起来 矛盾双方 不同特点 花言巧语、、软磨硬缠，目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去 半信半疑、货比三家，目的是以较低的价格买回称心如意的商品 卖方 买方 在学校中存在着教与学、教师之间、学生之间、一线教师与后勤服务人员等诸多矛盾。 2、矛盾的特殊性 （1）含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 （2）三种情形： ①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 共性：含果酸，糖类，多汁。。。 个性 离不开 共性 苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性 3．矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别） 另一方面：特殊性也离不开普遍性不包含普遍性的特殊性也是没有的 (1) 矛盾普遍性与特殊性是互相联结的 (2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的。 问题：普遍性和特殊性为什么在不同场合可以变化？举例说明。 可见矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的区分