浅谈课堂中如何进行高效教学.pdfVIP

/戏剧/之家/ HOME DRAMA 浅谈课堂中如何进行高效教学 刘晓雨 （西安汽车科技职业学院 陕西 西安 710038） 摘 要：现在，对于学习是如何发生的以及学习体验形成的方式是如何对学生产生积极影响的文献资料日益 复杂。如果老师能够在帮助学生掌握课程内容的同时又教会学生如何学习，那么学习知识和提高成绩的双重目标 就能够实现。因此，教学的目的不仅是帮助学生掌握课程知识，而且也在于帮助他们成为高效的学习者。 关键词：高效教学；教师行为；教学模式 中图分类号：G40-03 文献标志码：A 文章编号 ：1007-0125(2014)08-0314-01 一、影响高效学习的因素 （二）小组合作学习教学模式 高效学习是指学习者成功应对老师布置的以及他们自 小组合作学习在提高学生成绩方面有显著的影响力，因 定的学习任务的能力，特别是以下这些任务：使先前的知识 为它能够利用集体行动实现合作共赢