2016-2017学年人教版 必修二 第二单元 第5课 开辟新航路 课件（32张PPT）.pptxVIP

第二单元　资本主义世界市场的形成和发展第5课　开辟新航路学习目标1.掌握新航路开辟的原因和条件，认识新航路开辟的必然性。2.掌握新航路开辟的过程，理解新航路“新”在何处。3.分析新航路开辟的影响，认识其对世界市场形成的意义。栏目索引基础知识导学梳理·识记·点拨重点难点探究 理解·深化·探究随堂达标检测巩固·应用·反馈教材问题解答答疑·释惑·应用 基础知识导学 梳理·识记·点拨东方的诱惑(背景)一1.原因(1)经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现 。(2)社会根源：人们对黄金、白银的渴望日趋强烈，《 》诱导人们到东方“寻金”。(3)直接原因：15世纪中叶， 控制了东西方之间的商路。2.条件(1)政治条件： 和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动。资本主义萌芽马可·波罗行纪奥斯曼土耳其葡萄牙答案(2)精神动力：教会鼓励人们去遥远的东方传播 。(3)技术条件：欧洲航海技术和 技术的发展。天主教造船知识点拨新航路的开辟不是偶然的，而是历史的必然。东西方商路不畅所带来的商业危机虽然使开辟新航路带有一定的偶然因素，但其经济根源和社会根源决定了新航路的开辟是必然的。知识点拨答案新航路的开辟(经过)二时间航海家方向航线支持国家1487年迪亚士向东第一次到达_______葡萄牙1492年哥伦布向西从欧洲前往美洲西班牙1497～1498年达·伽马向东绕非洲到达_____葡萄牙1519～1522年麦哲伦向西其船队完成人类史上首次_________西班牙好望角印度环球航行知识点拨正确认识新航路的“新”：相对于东西方的传统商路，新航路“新”在从欧洲向南绕过好望角、向西绕过南美洲都能到达东方。知识点拨答案走向会合的世界三1.对欧洲(1)随着新航路的开辟， 和 从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家。(2)促进了海外探险活动的开展。荷兰、 、法国等欧洲国家紧随葡、西之后，开辟了欧洲前往世界各地的航路，欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方，他们把这个过程称为“ ”。西班牙葡萄牙英国地理大发现答案(3)导致了欧洲社会的重大变革①引发了“商业革命”。新航路开辟后,贸易规模不断扩大， 日益增多，商业经营方式也发生变化，商业的地位日益重要。贸易中心由原来的地中海区域转移到 。②引发了“价格革命”。由于黄金、白银大量流入欧洲,造成 ，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升。③商业革命和价格革命都加速了西欧封建制度的解体，促进了 的发展。商品种类大西洋沿岸物价上涨资本主义答案新航路的开辟(经过)二2.对世界(1)新航路的开辟结束了世界各地 的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。 (2)欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，以西欧为中心的 的雏形开始出现。相对孤立世界市场误区警示新航路开辟后，西班牙和葡萄牙虽从海外获得了大量的财富，成为欧洲最富有的国家，但两国并未将财富转化为资本，而是将之用来购买荷兰和英国等国的奢侈品。最终西、葡两国很快衰落下来，荷兰和英国的资本主义经济得到快速发展。误区警示答案方法总结1.结构图示2.图示法理解新航路开辟的过程返回重点难点探究理解·深化·探究 重点难点探究 理解·深化·探究主题一　新航路开辟的背景史料探究1.新航路开辟的原因材料　两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今无人走过。——《中世纪晚期的西欧》思考西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？新航路的开辟还有哪些原因？答案　目的：为了了解东方的风土人情，并使东方人皈依天主教。原因：经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽；社会根源：《马可·波罗行纪》刺激人们到东方寻金；直接原因：商业危机。答案2.新航路开辟的技术条件材料　多桅帆船 　星盘　　　　指向标思考依据材料分析，图片体现了开辟新航路的哪些条件？答案　欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的技术条件。答案史论总结1.新航路开辟的根本原因从历史大背景来看，新航路的开辟是在资本主义生产关系产生和初步发展的情况下出现的，是资本主义进一步发展的需要。欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求。从这个意义上说，资本主义生产关系的萌芽是新航路开辟的根本原因。2.西班牙和葡萄牙成为西欧最早探寻新航路的国家的原因(1)地理位置有利，都在大西洋沿岸，便于进行海上探险。(2)掌握了先进的航海和造船技术。(3)都是中央集权的国家，有能力支持和供应远洋航行必需的装备和费用。(4)均热衷于传播天主教，意图使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。主题二