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第3课 古代政治制度的成熟
在全国历史文化名城、世界千年古县——四川阆中古镇学道街的清代四川乡试贡院,游客们可以亲身体验古代“乡试”的整个过程。作为古代科举高级别考试场所中最后的也是唯一较完整的遗存,阆中贡院成为展示科举文化的一处胜迹,吸引着国内外游客、学者专家和莘莘学子。让我们一起走进历史,去感悟古代政治制度的变迁吧!
【课标解读】
课程标准 目标分解 列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 1.三省六部制的确立及其演变
2.汉代及隋唐时期对选官制度的改革与完善
3.监察与谏议制度的形成与发展
【自主探究】
一、三省六部制的确立及其演变
1.确立
(1)机构:三省指中书省、门下省、尚书省。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)职权:中书省负责①___________、②______负责封驳审议、尚书省负责执行。尚书省下设六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务。
(3)特点:三省之间既相互牵制,又互为补充,分工明确。
(4)作用:提高了工作效率,加强了中央的统治力量。相权被分割,避免了权臣独揽大权,有利于加强皇权。
2.演变
(1)宋朝:三省长官基本不参与政事,又设“③___________”作为宰相办公机构;军政归枢密院掌管,分割宰相军权;财政归④______掌管,分割宰相财权。
(2)元朝:废除三省,实行⑤________,只设中书省。其长官为左、右丞相和平章政事,是元代的宰相。六部也归入中书省。
【特别提醒】这种分权体制和近代西方的三权分立有本质的区别:前者是专制制度下的分化事权,三省之上还有一个高高在上的独裁专断的皇帝;后者是民主制度下的三权分立,三机构彼此独立,真正实现了权力的制约与平衡。
二、选官制度
1.西周:贵族世袭的“①____________”。
2.战国时期:立军功便授官爵的制度。
3.汉武帝时期:②_______和③_______。一定程度上满足了官僚队伍的需要,但易形成小集团。
4.东汉末年:采用由地方名人将本地士人按才能分别评定为九等(品)、朝廷再按等任命的人才选拔制度。
5.魏晋南北朝时期:家世门第的高低成为选官标准,南朝时走向末路。
6.隋唐:④_______。
(1)原因:士族没落,依据门第选官的制度已不适应政治和社会的需要。
(2)来历:隋朝,分科举人。
(3)完善:唐代,成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度。
(4)发展:北宋,重视科举,导致选官过冗过滥;明清,八股取士方式成为束缚思想的工具。
(5)评价:扩大了统治的社会基础,促进了官僚体制的成熟,为官僚队伍提供了高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。
【思考感悟】右图为《秀才看榜图》,它反映了什么选官制度?
提示:科举制
三、监察与谏议
1.监察制度
(1)原因:保证官僚队伍的①_____________。
(2)表现
a.秦朝的御史大夫。
b.汉代在中央专设御史府,长官即为御史大夫。汉武帝为监督州郡长官而在地方专门设立十三州② 。
c.明清在中央,既设有都察院,设立监察御史,又设有六科给事中,进行业务监督,合称“科道”。在地方,省级机构还专门设有负责司法、监察的按察使司。
2.谏议制度
(1)原因:需要有制度来对皇帝的言行和决策进行监督。
(2)表现
a.隋唐三省六部制中的③_______就负责谏议和封驳。
b.宋代还出现了独立的谏官机构——④______。
c.明清时期在中央既设立⑤________,又设六科给事中,在省级地方设立按察使司。
3.评价
(1)积极:不能从根本上约束⑥______,也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。
(2)消极:在整顿吏治,打击地方割据势力,维护中央集权,谏正皇帝过失,防止决策失误等方面发挥重要作用。
【思维延伸】近代西方的监督机构是独立的,独立的司法、新闻的监督等,真正实现了监督监察的职能。中国专制体制下,真正的权力监督、监察是不可能实现的。
【核心突破】
1.图解古代政治制度的成熟
【例1】元末人叶子奇通过对比汉朝皇帝的“体貌大臣之礼”,感慨“后世之待大臣,直奴仆耳,直牛羊尔”。下列对材料理解最准确的是( )
A.官员礼仪的简化 B.官僚队伍奴化的趋势 C.特务统治的强化 D.等级制度森严
解析:古代通过行政体制、选官制度和监察谏议制度的确立、完善和发展,皇权专制不断强化,官僚队伍完全围绕着专制皇权服务。
答案:B
2.秦、汉、唐、宋、元四代中央官制的发展演变
演变过程:秦:三公九卿制——汉:中外朝制——唐:三省六部制——宋:二府三司制——元:一省制
【例2】历史学家钱穆说:“皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是( )
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