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第二站：点亮桔灯——闪闪闪 第三站：桔灯引路——碰碰碰 第三站：桔灯引路——碰碰碰 第四站：桔园飘香——乐乐乐 第四站：桔园飘香——乐乐乐 我有妙笔——写一写（任选其一） 1、《一场有意思的作文课》； 2、《眼睛也会骗人吗？》； 3、自拟题目。 第五站：摘桔收果——笑笑笑 * 小桔灯情境作文 系列四 看图作文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一站：手提桔灯——转转转 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动规则： 1、每组同学，各站一边，然后依次看纸片上写的是 什么，再返回座位。 2、在老师提问之前各组同学不允许将看到的说出来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从刚才的活动中，你得出了什么体会？ 得到的启示： 同样的事物，观察角度不一样，就会看到不一样的结果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、活动前，你在想什么？活动过程中，你心里有什么么想法吗？活动结束后，你的心理感受呢？ 心理描写 2、在活动过程中，有没有同学给你留下很深刻的印象，他说了一些什么话？说这些话的时候，你注意到他的表情会是什么样的？ 语言、神态描写 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、整个活动中，同学们的表现在第一次观察结束和第二次观察结束后，有没有发生什么变化？ 对 比 将同一事物前后发生的 截然相反的表现描写出来， 这种写作手法叫“对比”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 范文赏析：B册P73《看图作文》 1、文章写了一件什么事？发生在什么地方？有 哪些人物？ 2、在活动过程的记叙中，小作者运用了哪些描写 手法？你能分别找出这些词语和句子吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 动作描写： 丘沙老师右手拿着教案，左手拿着两 个大小一样的白纸板……. 神态描写： 满面春风；不甘示弱；迫不及待； 惊讶地睁大眼睛；若有所思；若有所悟； 语言描写： 议论纷纷；各抒己见；互不相让 （…….） 3、从这个活动中，你们得到了什么启示？ Evaluation only. Created w