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北邮计算机科学与技术学院 卞佳丽 电路分析基础 课程内容 电路的基本概念和基本定律 线性电阻电路的分析方法 电路基本定理 动态元件与动态电路方程 一阶电路与二阶电路 正弦交流电路 交流电路的频率特性 含耦合电感的电路 三相电路 正弦周期电流电路的分析 概论 电路分析基础课程的作用和任务 －－是研究电路理论及其分析方法的主干技术基础课程 前期课程： 高中物理相关内容 后续课程：低频电子线路、高频电子线路、 数字电路、信号与系统等 本课程在学科中的地位与重要性 电子设备 硬件－－研究电路构成 软件 学习顺序： 材料－元件－电路－分系统－系统 以后作具体工作时的顺序： 系统－分系统－电路－元件－材料 本课程的学习方法和基本要求 前期课程已讲过一些电路的简单例子，但其缺乏系统的分析和论述 通过本门课学习培养正确地分析任一基本电路的能力。 教学方式： 课堂教学－获得知识 实验教学－培养动手能力、实践能力（学以致用） 基本要求： 明确概念、掌握理论、学会分析、熟悉应用 课堂要求 听讲 气氛 互动 第一章 电路的基本概念和基本定律 内容提要 电路和电路模型 电流、电压的参考方向及功率 基尔霍夫定律 电阻元件 独立源和受控源 运算放大器 1-1 电路与电路模型 什么是电路(circuit) 电流的通路叫电路。 是由若干个电气设备或器件按照一定方式组合起来，亦称电网络或网络（Network）。 电路的组成(component) 简而言之，由电源、负载、中间联接部分构成 电路组成部分中的设备或器件，例如供电设备(电源,source)、用电设备(负载, load)、电阻器、电感器、电容器、晶体管、电子管等。 注意：激励－响应 1-1 电路与电路模型 电路的作用：能量和信息两大领域 电力系统：实现电能的传输和转换。 能量是主要的着眼点。涉及大规模电能的产生、传输和转换(为其他形式的能量)，构成现代工业生产、家庭生活电气化等方面的基础。 信息与控制系统：信号的传递与处理。 信息是主要的着眼点。电具有携带信息的能力，如日常的电话通信，计算机间信息的交流，工业生产的自动化控制等。电用作信息处理和交换的媒介已成为当代社会的显著特征。 1-1 电路与电路模型 电路的分类 集总参数电路 －－当实际电路部件和电路的各向尺寸远小于电路最高工作频率所对应的波长时，此时电路参数的分布性不明显，可用集总参数元件构成。 分布参数电路 －－当实际电路部件和电路的各向尺寸远大于电路最高工作频率所对应的波长时，必须考虑分布参数。 1-1 电路与电路模型 理想电路元件（元件模型） 当实际电路的尺寸远小于最高工作频率所对应的波长时，可以定义出几种“集总参数元件”(Lumped Parameter elements)，用来构成实际的模型，即：理想电路元件或元件模型。 每一种集总参数元件(以后简称为元件)只反映一种基本电磁现象，电场、磁场被认为只集中在相应元件的内部，且可由数学方法精确定义。 主要元件模型 电阻元件：只涉及消耗电能的现象，为耗能元件； 电容元件：只涉及与电场有关的现象，为电场储能元件； 电感元件：只涉及与磁场有关的现象，为磁场储能元件； 电压源、电流源等元件。 1-1 电路与电路模型 实际电路部件与理想元件关系 实际电路部件可以由一种或几种理想元件进行建模，以便于精确描述其电磁特性。 例如，我们可以用电阻元件来描述灯泡，用电阻元件和理想电压源来描述干电池等。 电路模型：由若干理想元件构成的电路即实际电路的电路模型。 1-2电流、电压的参考方向及功率 电路分析的目的 分析计算电路中的某些电路变量及其变化规律。 电路变量 电流(单位：安培，A) 电压(单位：伏特，V) 功率(单位：瓦特，W) 电流、电压的方向 电流方向：正电荷的移动方向。 电压方向：电位下降的方向。 电压与电流的参考方向 参考方向：任意假定的电压、电流方向。 为什么规定参考方向？ 在实际电路中，我们很难准确知道电流和电压在某个瞬时的实际方向。 便于建立电路方程。 如何表示参考方向？ 电压参考方向：+、- 电流参考方向：→ 如何选择参考方向？ 电压、电流参考方向可以任意规定，不影响分析结果 采用关联参考方向 / 一致参考方向更为方便，也更为常用 电流的定义及其参考方向 电流参考方向的表示 电压的定义及其参考方向 电压参考方向的表示 关联 / 一致参考方向 电流从高电位流向低电位 ，或者说顺电流方向电位是降低的。