高考化学一轮习方案 第11讲 含硫化合物的性质和应用课件 浙教版.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 —— 典例精析 ——　　 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 ?　探究考向三　浓硫酸的性质 —— 知 识 梳 理 —— 　　 返回目录 考向互动探究 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 难 大量的热 浓硫酸　　　 烧杯内壁　 水中 用玻璃棒不断搅拌 指示剂 活泼金属 碱性氧化物 碱 某些盐 返回目录 考向互动探究 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 蓝色固体变白 吸水性 沾有浓H2SO4的滤纸变黑 脱水性　 强氧化性和酸性　　　 铜片逐渐溶解，溶液变为蓝色，产生无色刺激性气味的气体 【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 —— 核心突破 —— 　 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 1．验证硫酸是稀硫酸还是浓硫酸的方法 (1)物理方法 ①观察法。浓硫酸为无色黏稠状液体，稀硫酸为黏稠度比较小的液体。 ②利用密度大小。同体积的浓硫酸的质量比稀硫酸大的多。 ③利用溶于水的热效应。用少量水分别加入两种酸中，放出大量热的为浓硫酸。 ④利用浓硫酸的吸水性。同质量的两种酸露置于空气中一段时间后，称重，增重的为浓硫酸。 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 —— 典例精析 ——　　 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 考向互动探究 ?　易错9　混淆二氧化硫的漂白性与还原性 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 典型易错必纠 [试答] ________ [警示] 要明确二氧化硫的漂白性和还原性。 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 典型易错必纠 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 典型易错必纠 提升 关于二氧化硫的性质，常见的易错、易混点有：①混淆SO2的还原性与漂白性；②SO2不能使酸碱指示剂褪色；③具有漂白性的物质，其漂白原理不一定都是相同的；④SO2和Cl2两种能漂白的物质混合后漂白能力减小或消失等。 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 典型易错必纠 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 教师备用习题 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 教师备用习题 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 教师备用习题 返回目录 第十一单元　含硫化合物的性质和应用 教师备用习题 * * 第十一单元　含硫化合物的性质和应用　　 第十二单元　生产生活中的含氮化合物　 专题提升四 无机推断题的突破技巧 专题4　硫、氮和可持续发展 返回目录 高考纵览 2010年 2011年 2012年 氧、硫及其化合物 浙江13(选择)；上海13(选择)；山东30(解答)；广东33(解答) 课标全国12(选择)；海南3(选择)；江苏3(选择)；安徽8(选择)；北京9(选择)；全国11(选择)；天津5(选择) 福建10(选择)；广东12、22(选择)；江苏5(选择)；北京25(解答)；江苏18(解答) 氮及其化合物 浙江13(选择)；山东13(选择)；上海13(选择)、18(选择) 北京9(选择)；江苏4(选择)、6(选择)；安徽28(解答) 广东8、9、11(选择)；江苏2(选择)；江苏16(解答) 返回目录 【教学建议】 本专题由两个单元组成，分别为“含